人教版九年级思想品德上册期中期末试题及答案2套

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1、最新人教版九年级思想品德上册期中期末试题及答案2套期中检测卷时间:45分钟满分:100分班级:姓名:得分:一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.在南京市河西屮学,教师们“以髙于常人的道德责任,去精心培育每一个不同类型的学生”,因为这份责任,教师们更追求学生参与学习的广度与深度,在意学生心理的调适度、学生思维的有效度、学生情感的内化度、学生语言的鲜活度、学习能力的形成度。教师们的这种责任来自于()①对他人的承诺②职业的要求③法律规定④道徳原则A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③2.“个人是鱼,集

2、体就是水;个人是雄鹰,集体就是苍天;个人是树苗,集体就是土壤。”这段话说明个人和集体之间的关系是()①个人的奋斗,离不开集体②集体为个人的生存和发展提供各种条件③只要生活在集体中,个人就一定能取得成功④个人离不开集体,集体也不能脱离个人而存在A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明()A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.个人利益高于国家利益、他人利益C.有了个人利益,集体利

3、益才会有保障D.我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国4.浙江省最新修订的《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》于2015年1月1日起正式施行。新细则明确表明,政治品德不良,社会责任感和为人民服务意识差的人,不宜担任公务员职务。为培养我们的责任感,下列责任属于我们现在就应该自觉承担的是()①关爱集体,建设集体②热心公益,服务社会③依法纳税,诚信经营④信守承诺,勇担过错A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.“凡益之道,与时偕行”,意思是:变通趋时,把握时机,做出适于时代需要的判断和选择。以下做

4、法屮,不符合这一道理的是()A.当个人的愿望和耍求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益B.必须把个人理想的实现融入祖国的现代化建设中去C.实现个人的价值追求,坚定自己的兴趣爱好是主要的D.遵循绿色发展理念,个人应坚持低碳生活方式1.2016年12月130,是第三个南京大屠杀死难者国家公祭日。中共中央、国务院在南京市侵华tl军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2016年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。10时01分,随着凌厉尖锐的防空警报在南京上空拉响,往日熙攘热闹的南京城区立刻安静下來,所有人共同缅怀在南京

5、大屠杀中遇难的同胞。対举行国家公祭仪式认识不正确的是()A.增强人们对祖国、对人民的高度责任感和使命感B.C.教育人们牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来D.培养公民的历史价值观,从而以行动來捍卫民族尊严提醒人们居安思危,以升华反FI、仇FI、厌FI的情绪7.2015年8月15口,“2015冬奥经济论坛”在京举办。会上冬奥会研究中心主任陈剑表示,北京和张家口能够申奥成功的关键,很大程度得益于节俭办赛的理念。节俭办赛()①符合我国社会主义初级阶段的基本国情②弘扬了屮华民族的传统美德和民族精神③这是世界

6、各国举办重大赛事的普遍做法④将会使北京一张家口冬奥会黯然失色A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③8.右边漫画《常青树》说明,改革开放是()A.我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求B.我们党、我们国家牛存发展的政治基石C.我们党、我们国家发展进步的活力源泉D.我们党.我们国家实现科学发展的政治保证9.2016年12月20日澳门回归17周年纪念活动举行,澳门回归祖国以來,在中央人民政府的大力支持下,社会各界齐心协力,取得了世人瞩日的成就,保持了澳门社会繁荣稳定的良好发展局仏事实证明,“一国两制

7、,澳人治澳,高度自治”的方针是完全正确的,是澳门保持长期繁荣稳定的制度保证。可见实行“一国两制”()①有利于实现屮国的完全统一②具有强大的生命力③有利于推进中华民族伟大复兴的发展进程④适用丁•解决国与国之间的争端A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③10.2016年10月17H7:30发射神舟十一号飞船,搭乘2名航天员(景海鹏、陈冬),与天宫二号对接,这将是屮国迄今为止时间最长的一次载人飞行。材料表明()A.实施科教兴国战略,科技是基础B.我国的科技水平与发达国家已差距不大C.我国已将航天事业作为中

8、心工作来抓D.我国科技创新能力不断增强10.截至2014年底,我国60岁以上老年人口己经达到2.12亿,占总人口的15.5%。到2015年,中国老年人口达到2.21亿,约占总人口的16%;2020年将达到2.43亿,约占总人口的18%。据预测,21世纪中叶老年人口数量将达到峰值,超过4亿,届吋每3人中就会有一个老年人。材料表明()A.我国是世界上人口最多的国家B.我国的人口发展而临新的问题C.控制人口增长已成为当务Z急D.要加快向人力资源强国的转变10.

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