七年级语文下册第一次月考

《七年级语文下册第一次月考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级　　　　　姓名考号-----------------------密----------------------密封线内请别答题-----------------------封-----------------------密封线内请别答题----------------------线---------------------------沉着应试,，冷静思考。字斟句酌，耐心推敲!密封区密封区七年级下册语文第一次月考试题（满分120分，110分钟完卷）第一卷（30分）一、语言的积累与运用：（21分）1、下列各项中加点字注音正确

2、的一项是（）A、确凿（záo）骊歌（lí）人迹罕至（hǎn）B、菜畦（wā）讪笑（sān）义愤填膺（yīng）C、论语（lùn）嫉妒（jí）迥乎不同（jiǒng）D、祈祷（dǎo）懊悔（ào）妇孺皆知（xū）2、下列没有错别字的一项是（）A．菜畦骊歌沼泽荒草凄凄B．环谒屏障祈祷来势凶凶C．崎岖炽痛红妆人迹罕至D．花圃收潋书塾人声鼎沸3．联系语境，解释词语有误的是（）A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（机关：这里指秘密的意思。）B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。（无味：没有味道。）C.天之涯，海之

3、角，知交半零落。（知交：知心的朋友。）D.“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。（闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。）4、下列文学常识中搭配有误的一项是（）A、《最后一课》——小说——都德——法国B、《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是法国著名诗人。C、《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》——鲁迅D、《木兰诗》——乐府诗——《乐府诗集》——郭茂倩5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、这支《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。B、今后我们应该接受教训，避免此类事故的发生。C、他们

4、已经克服了淡水缺乏、粮食紧张。D、张大爷自己头上的头发全部都白了。6、下列横线上填上恰当的一句是（）我们跨世纪的青年一代，只有树立远大的理想，＿＿＿＿＿＿，才能高速地建设有中国特色的社会主义。A、运用全部精力，掌握科学方法B、集中全部的精力，抓紧分分秒秒C、掌握现代科技，发扬拼搏精神D、掌握现代的科技，发扬拼搏的精神7、下面对课文的理解，不恰当的一项是（）A、《从百草园到三味书屋》是鲁迅对童年时代的幸福生活的回忆，充满童真童趣。B、《黄河颂》中，诗人采用象征的手法，表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一

5、样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫中国。C、《假如生活欺骗了你》中，诗人以劝说的口吻直抒胸臆，阐明了一种积极乐观的人生态度。D、《爸爸的花儿落了》一文采用倒叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。二、读下文，完成8-10题。（9分）难忘的八个字随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，变曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴

6、。同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤，给石头割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。我越来越肯定：除了家人以外，没有入会爱我，甚至没有入会喜欢我！二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢他，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——我们低年级同学每年都有“耳语测验”，孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右耳，然后老师在她的讲台轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述

7、出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿意把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真捂了耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以每次我都假装盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个测试。每一个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住右耳，然后把右手抬起来一点，这样就足以听清老师的话了。

8、我等待着……伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”8、本文的主题是(　　)A．对教师“爱”的热情歌颂。B．诅咒命运的不平。C．抒发对教师的