【分层练习】《葡萄沟》（语文部编二上）

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1、教育部组织编写二年级（上册）畅言教育《葡萄沟》分层练习本课时编写：合肥市桂花园学校（西区）郭萍◆基础题一、在下面红色字的正确读音上画“√”。1．吐鲁番的葡萄很好（hǎohào）吃。2．维吾尔族老乡热情好（hǎohào）客。3．葡萄里的水分（fēnfèn）蒸发掉，就成了葡萄干。4．吐鲁番的葡萄干十分（fēnfèn）有名。二、比一比，再组词。弟（）各（）皮（）梯（）客（）坡（）淡（）够（）沟（）毯（）狗（）钩（）三、在括号里填上合适的词。（）的枝叶（）的葡萄（）的凉棚（）的老乡（）的葡萄干（）的沙果用心用情服务教育教育部组织编写二年级（上册）畅言教育◆能力题

2、一、按课文内容填空1．到了（），葡萄（）挂在（）底下，有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的，（），美丽极了。2．葡萄沟的五月有（），七八月有（）、（）、（），到九十月份，人们最喜爱的（）成熟了。二、在（）里填上合适的词，把句子写具体。1．葡萄干有名。（）的葡萄萄干（）有名。2．葡萄挂在绿叶底下。（）的葡萄挂在绿叶底下。3．维吾尔族老乡摘下葡萄。（）的维吾尔族老乡摘下（）的葡萄。◆提升题一、读一读、想一想、回答问题葡萄沟（节选）　　葡萄种在山坡上。茂密的枝叶（向像）四面展开，就（向像）搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红

3、的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．用“”划去文中括号里不恰当的字词。2．将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗？为什么？。3．选文描写了葡萄沟，着重写了它的。用心用情服务教育教育部组织编写二年级（上册）畅言教育答案和解析◆基础题一、1．hǎo2．hào3．fèn4．fēn二、弟弟各自皮毛淡水足够水沟木梯客人山坡地毯狗皮铁钩三、略◆能力题一、1．秋季一大串一大串地绿叶红白紫暗红2．杏子香梨蜜桃沙果葡萄二、略　◆提升题一、1．像　　　向2．例：不行，“

4、五光十色”和“五颜六色”都写出了颜色的多和美，但“五光十色”还指颜色有光泽，写出成熟的葡萄在阳光照耀下闪闪发亮，说明葡萄获得大丰收。　　3．葡萄沟美、葡萄美、人好。用心用情服务教育