【分层练习】《风娃娃》（语文部编二上）

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1、教育部组织编写二年级（上册）畅言教育《风娃娃》分层练习本课时编写：合肥市桂花园学校（西区）郭萍◆基础题一、用下面的字各组两个词语。汗()()伤()()表()()号()()夫()()吸()()二、写出下列词语的反义词。伤心——（）容易——（）温和——（）粗心——（）三、照样子连词成句。农民——收割——稻子。秧苗喊水。纤夫放风筝。小朋友喝号子。                                   用心用情服务教育教育部组织编写二年级（上册）畅言教育◆能力题一、把下面的词语补充完整。自言自()坐井()无边无()来来()摇摇(

2、)吞吞()绿树成()风景()二、我会根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替）1．风娃娃（）地吸了一口气，使劲向（）吹去。2．风娃娃（）跑过去，对着（）吹起来。3．（）在空中摇摇摆摆，有的还翻起了（）。4．风娃娃吹跑了（），折断了路边新栽的（）……三、我会照样子写词语。断断续续（AABB式）无影无踪（ABAC式）◆提升题   一、我会用红色的词语造句。1．船在水面上飞快地行驶。飞快地……2．不一会儿，风筝被吹的无影无踪，孩子们伤心极了。无影无踪……二、日积月累。jǐsuǒbúyùwùshīyúrén已所不欲，勿施于人。——《论语•颜渊

3、》格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。用心用情服务教育教育部组织编写二年级（上册）畅言教育答案和解析◆基础题一、略二、伤心——高兴容易——困难温和——严厉粗心——细心三、秧苗喊水。纤夫放风筝。小朋友喝号子。◆能力题一、例：语观天际往往摆摆吐吐荫优美二、1．深深风车2．急忙船帆3．风筝跟头4．衣服小树三、例：来来往往平平安安清清白白十全十美自言自语实话实说◆提升题一、略二、略用心用情服务教育