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《unit seven what is nature lesson 26 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UNITSEVENWHATISNATURELesson26教学设计一、教学目标1.复习本单元前二三课中的交际用语。2.能听懂、会说、正确书写及运用以下词汇:hot,become,clever,ice,walk,interesting,close,farmer,say,air,live,without。3.能根据英文解释判断并正确写出相应的单词。4.能模仿朗读所给语言材料,了解o,al在单词中的读音。二、教学重难点1.教学重点:(1)复习本单元前三课中的交际用语。(2)能听懂、会说、正确书写及运用以下词汇:
2、hot,become,clever,ice,walk,interesting,close,farmer,say,air,live,without。(3)能根据英文解释判断并正确写出相应的单词。(4)能模仿朗读所给语言材料,了解o,al在单词中的读音。2.教学难点:能根据英文解释判断并正确写出相应的单词。三、教具准备单词卡片、教学课件、给学生的评价奖品(stickers)等。四、教学过程(一)NowIcanunderstand分析与提示·本部分为听力技能训练内容。主要训练学生能在图片的帮助下听懂简短的对话,
3、并能正确判断。组织学生在听前注意观察图片,谈论图片。1.导入师生从谈论天气话题导入。T:How'stheweathertoday?Ss:It'scold/verycold….2.Listenandchoose(1)教师出示书上第一幅图:“Pleaselookatthispicture.How'stheweather?”学生回答:“It'sraining.”之后教师出示书上其他图片,组织学生两人一组观察讨论。S1:How'stheweather?S2:It'ssunny.(教科书本题第一小题中第二幅图)S1
4、:Wheredoeshelive?S2:Helivesonafarm.(教科书本题第二小题中第一幅图)S1:Wheredoeshelive?S2:Helivesinabigcity.(教科书本题第二题中第二幅图)(2)教师播放录音,学生听音选择。(3)核对答案。(二)NowIcansay分析与提示·本部分提供了一个大自然的情景。学生在观察图片内容、说出相关词汇的基础上,小组内说出句型“Wecan't…without….”可组织学生进行小组竞赛的方式,看看哪组说的句子又多又正确。1.出示图片。引导观察T:W
5、hatcanyouseeinthepicture?Ss:Icansee….T:Canwelivewithoutthesun?Ss:No.Wecan'tlivewithoutthesun.2.小组练习(1)学生两人一组,用“We/…can'tlivewithoutwater/….”谈论图片内容。(2)找几组学生展示,教师做出评价。(三)NowIknowthesound分析与提示·本部分内容为语音的学习与归纳。主要是字母o,al的发音对比。教师让学生观察老师的口型,体会/ɒ/和/ɒ:/的发音。(1)教师PPT
6、出示单词ox,shop,lock,dog让学生读出它们的读音,之后总结字母o发音/ɒ/,教师示范口型。(2)教师PPT出示单词tall,ball,all让学生读出它们的读音,之后总结字母al发音/ɒ:/,教师示范口型。(3)教师播放录音,学生跟读。(4)教师播放韵文录音,学生跟读、体会字母o,al在单词中的发音。(5)学生两人小组练习朗读韵文。(6)教师找1～2组学生展示,教师做出评价。(四)NowIcanreadEverythingaroundusisnature:air,water,trees,lak
7、e,andhills.Wecannotlivewithoutwater.Wecannotlivewithoutair.Animalsalsoneedwaterandair.Wegooutonweekendsandholidays.Wegotoparksortothezoo.Welovenature.Wefeelhappytobeclosetonature.Readandanswer.Whatdoyoudoonweekends?分析与提示·本部分内容为短文的阅读与理解。要求学生能读懂并能组织好语言,正确回答
8、文中问题。有能力的学生可以尝试复述短文。(1)T:Lookatthepicture.(用NowIcansay中的图片)引导学生一起说出下面的话:“Wecan'tlivewithoutthesun,air,water,trees,lakes,orhills.Thesethingsarenature.”T:Nowpleasereadthepassage.Andanswerthisquestion,“Whatdoyoudoonwee
