汇文一小-张建-细致的描绘

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1、课题：细致的描绘学习领域:造型•表现课时:2课时教学目标：1、知识与技能：了解什么是细致的描绘，通过对物象细致的描绘，体验这种方法在绘画中的作用。2、过程与方法：通过观察游戏、讨论探究、实践体验等方法，感受细致的描绘带给人的生动魅力。3、情感、态度、价值观：培养学生热爱生活的情感和认真细致的观察习惯。教学重点：了解在绘画作品中细致描绘的作用。教学难点：用疏密变化的线条表现物象的结构特点。教学准备：教学课件、学生优秀作业、纸教学过程：一、教学导入：欣赏画家作品，谈感受教师小节：真实，细致二、分析探究：结合作品谈如何细致描绘学生分析、观察鞋子写生

2、线条的穿插通过使学生感受并思考什么是细致的描绘，并发现细致的描绘一、欣赏美术作品，以小组为单位，讨论探究出细致的描绘在绘画作品中的作用课件欣赏：画家的作品，感受精细产生的美。看了这些作品，请学生说细致的描绘在绘画作品中有什么作用。引导学生讨论分析，体会出绘画作品中精细描写的作用，并能表达自己的思想感受。二、欣赏美术书P6、P7页，分析如何使用疏密变化的线条。引导学生观察书上的作品大部分是用什么形式表现的学生讨论，这些作品为什么有些地方用的线条很密，有的地方用的线条较疏，有的地方线细，有的地方线粗。从而发现线条与物体结构的关系，利用线条不同的疏

3、密关系表现物体的结构。三、分析细致的描绘所需要的条件，老师在黑板上示范并请学生一起完成请学生说进行精细的刻画需要哪些条件？小结：工具、恒心、认真观察的态度，表现能力。启发学生认识到耐心和细心是一种可贵的品质。四、布置作业：出示作业要求,明确任务，有针对性的，更好的进行练习。五、学生练习六、课堂小结，教师点评，学生自评互评。