泸沽湖镇2009年农民技术培训工作总结

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1、泸沽湖镇2009年农民技术培训工作总结今年以来，我镇按照市里提出的“加快培训进度，提高培训质量，探索培训机制，形成泸沽湖特色”的总体要求，进一步加大工作力度，全面推进“千名干部当教员、十万农民提素质”工程，农村劳动力素质培训和转移步伐明显加快。截止12月底，共完成培训1035人，完成整村推进精品村培训11个。其中，完成农业专业技能培训1074人，转移就业技能培训1365人，务工农民岗位技能培训754人，后备劳动力培训215人。现将我镇今年以来的工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况1、加强领导，扎实推进农村劳动力素质培训工作。一是各级领导重视。今年，镇党委、

2、政府高度重视农村劳动力素质培训工作，将这项工作列入十大为民实事之一，镇里多次组织召开工作推进会、研讨会等，专题部署农村劳动力素质培训工作，有力推动了这项工作的顺利开展。二：是分解落实任务。今年，镇党委、政府将这项工作列入考核的重要内容，并对乡镇、街道进行目标责任制考核，4月初，我们将培训指标分解到各村和相关部门。三：是加强工作督查。8月27日开始，由镇班子领导带队分成四组对各村农业农村重点工作进行了督查，有效推动了这项工作的顺利开展。四是强化舆论宣传。全镇5的农民培训工作进行了多次宣传报道，特别是攀枝花技术学院技校针对泸沽湖面临的实际问题举办培训班的做法在县

3、电视台进行了报道，进一步扩大了我镇农民培训工作的影响力。此外，我们通过新闻媒体强化宣传发动工作。2、结合区域产业特点，建立产业培训基地。为了进一步提高培训实效，结合我镇的产业。旅游业，畜牧业，养殖业域产业特点，建立了三大培训基地。一是以旅游为主，在泸沽湖镇建立餐饮服务、接待管理、销售等培训基地；二是以深蓝信息科技培训学校为主，在木垮、博树从业人员进行接待服务培训、、营销等培训基地；三是以攀枝花成职技校为主，在泸沽湖镇、进行厨师管理理等培训基地；四是以职业中专为主，在泸沽湖镇等村建立车工、电工特种设备操作等培训基地。通过区域产业培训基地建设，提高了培训实效，加

4、快了本地农村劳动力就近向二、三产业转移。3、调整了培训思路，突出培育产业人才。一是突出培育产业工人。通过对企业用工需求情况进行调查，我们着重围绕镇域区块经济和产业结构变化的特点，培育一批产业工人，缓解企业技工荒的局面。每次尚未培训结束就被企业“订购”，还出现企业老板到培训学校等着要人的局面。据了解，我镇、为了泸沽湖更好的发展旅游业，攀枝花针对这一问题，技术人员教村民美容美发,人员达1000多人。家乡在举办管理培训班，就专程回家参加培训，大家都说举办这样的培训班非常必要。二是突出培育新型农民。我们针对年龄偏大，“故土难离”5的农民，以加强现代农业技术培训为主，

5、把一产农民培养成为种植、养殖能手。通过建立师资库、延长培训课时等手段，注重从数量型向质量型转变，扭转了“以会代训”现象，提高了培训质量。8月26日，泸沽湖组织了200多户养猪户进行生猪养殖培训，主要是针对当前猪肉价格上涨，猪肉供不应求，养殖户对饲养管理和疾病防治非常需要，专门邀请了北京专家为养猪户进行授课，提高了当地养猪户的养殖技术。此外我镇拥有先天的优越地理环境，水源充沛，专业人员便授与村民养鱼技术。农民走出了一条高产、高效、优质的产业道路。。三是突出培育“蓝领精英”。攀枝花技校通过“蓝领训练营”平台，对学员进行团队意识、职业道德、意志力、适应能力和就业技

6、能等综合能力培训，使学员先成人，后成才，教书与育人同步，精心打造了一批高素质、肯吃苦耐劳的“高级蓝领”，通过多中选好，好中选优，推荐学员到规模大、稳定性强、工资收入高的企业就业，工资也比普通工人高100-300元，这些农民反而成了企业的“香饽饽”，企业高兴，农民满意。近三年已向科宝公司推荐就业多人，首批学员年收入最高者已达12万元以上。4、完善培训制度，提高培训质量。一直以来，我们以加强培训管理和提高转移就业率为目标，加强对培训基地的动态管理，规范培训制度。特别是今年以来，我们重新明确各类培训制度，并多次召开培训机构负责人会议，使培训工作逐步走到规范化、制度

7、化的轨道上来。5一是公布培训菜单。年初，我们对各培训学校进行了全方面检查，掌握各培训学校的培训能力，由培训机构根据自身能力申报培训项目和培训计划，根据报告可行性情况由农培办落实培训机构。二是加强动态管理。县人劳局和县农培训办加强了对培训工作的管理力度，通过建立培训日常管理组和培训考核组，着重在规范培训上下功夫，尽管人手少，但还是坚持认真管理、认真考核，进一步提高了培训实际效果。前阶段，县农培办专门发文重新对进一步规范培训考核等作了规定，要求各培训学校严格把关培训对象，规范教学行为，严格考试考核制度。三是建立健全培训档案制度。我们要求各培训学校按照统一标准建立

8、培训档案，培训档案包括开班申请表、课程表、学员签到表