种子发芽的必须条件是

《种子发芽的必须条件是》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、1.种子发芽的必须条件是2.种子发芽可以不需要，但生长需要。3.植物生长需要泥土、、阳光、、。4.蚯蚓喜欢生活在、的环境中。5.各种动物都喜欢生活在的环境中。6.生物的生存环境除了需要一定自然环境外，彼此之间也是、的。7.生物之间这种像链环一样的食物关系叫。8.食物链中能自己制造食物的生物叫，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。9.食物链通常从开始，到凶猛的结束。10.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交。11.像生物和微生物我们可以把它们看成一个。12.自然界里某一区域

2、的生物形成一个平衡的整体叫。13.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去。14.自然界和生态瓶一样，如果环境条件受到破坏，会受到影响。15.写一条食物链。草、兔、鸟、蛇、螳螂、鹰第二单元1.像灯这样可以自己发光的物体叫。2.像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫。3.影子的形状必须有、和。4.影子的大小和光源到物体的有关。5.影子的形状和被照射的物体有关。6.古代的人利用计时。7.小明发现大树的影子朝西，那太阳在。8.光以形式传播，速度以每秒千米。9.光碰到镜面改变了，被反射回去，这种现象叫做，反光也以形式传播的。10.运

3、用光的反射的有、。11.太阳表面温度达多摄氏度，内部则达摄氏度。12.吸热本领最强的是的粗糙物体。13.物体和太阳光升温快。14.人们对太阳能的利用有：、太阳能电板、。15.光弱时瞳孔，光强时瞳孔。第三单元1.地球上面积比面积大；我国西部多，东部。2.地震和是地球引起的。地球内部分为、、三部分，绝大部分的地震发生在内，火山活动与和有关。3.地表形态发生变化有时是很，如地震；有时很，如风，海浪的作用。4.很多的高山是因为板块的后隆起形成的，很多的峡谷是板块后形成的断裂谷。5.岩石变化的原因有、、、等。6.由于受水、大气、温度或动植物的作用，

4、岩石破碎，这种现象叫。7.土壤分层实验中，最底层是（小石子），中间是和，最上层是颗粒最小的。8.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的。9.雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是。雨点降落到地面便是土壤被的开始。10.影响土壤被侵蚀程度的因素有、、等。11.在坡度大的地方，河流流速土地会被；在坡度小的地方，河流流速，会发生。所以一般大江大河的下游和入海口往往是。12.自然界中每时每刻都有和的现象发生。侵使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵

5、蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。13.、、和重力都会侵土地。14.房屋应该建在坡度比较的地方，在坡度的地方应该植树和种草，减少雨水对土地的侵蚀。第四单元1.物体都有一个向的力，这个力就是。2.用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数，行驶速度，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数，行驶速度，行驶距离越近。3.橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要的力，这个力叫。4.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都利用了物体的。5.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向的推力，这个力叫。、都是靠喷气发动

6、机的反冲力运动的。6.要使静止的物体运动起来，必须对物体；要使物体运动的更快，必须对物体。7.科学技术上统一规定用“”作力的单位，简称“”，用“”表示。1牛约等于克的力。8.使用弹簧测力记测重力时应注意：（1）拿起测力计，先检查指针是不是在“0”位置；（2）读数时，视线与指针；（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的数值。9.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生，运动物体要受到一种运动的力，这种力叫。10.用测力计沿拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的。11.物体间接触面，摩擦力越小；物体间接触面，摩擦力

7、越大。物体，运动时摩擦力越大；物体，摩擦力越小。12.一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式。摩擦力要小。13.自行车上需要摩擦力的地方：、、、；不需要摩擦力的地方：、、、、。1.种子发芽需要的条件（水、温度、空气）中问题：种子发芽必须要有（水）吗？猜想：材料：实验方法：两个组不同的条件：两个组相同的条件：实验过程：略实验现象：实验结论：1.蚯蚓喜欢什么样的生活环境（黑暗、光明）？问题：蚯蚓喜欢黑暗还是明亮的生活环境？猜想：蚯蚓喜欢的生活环境。材料：实验方法：两个组不同的条件：两个组相同的条件：实验过程：略实验现象：实验结论：2.物体

8、的颜色与吸热的关系我的问题：物体的颜色与吸热本领有关系吗？我的猜想：材料：实验方法：实验时要控制不同的条件：保持相同的条件：实验过程：略实验现象：实验结论：3.模拟实验：岩石会改变模样吗？问题