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时间:2019-05-03
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1、人教版A版高二年级(上)畅言教育《且》同步练习◆选择题1.已知命题p:0∈{x
2、(x+2)(x-3)<0},命题q:∅={0},则下列判断正确的是( )A.p假q假 B.“p或q”为真C.“p且q”为真 D.p假q真用心用情服务教育人教版A版高二年级(上)畅言教育2.若命题p:2是质数,命题q:a,b∈R,若a>b则<,则下列结论中正确的是( )A.“p∨q”为假 B.“p∨q”为真C.“p∧q”为真 D.以上都不对3.下列命题是真命题的是( )A.5>2且7>8B.3>4或3<4C.9≤7D.方程x2-3x+4=0有实根4.(2017·河北保定高二检测)如果命题p
3、∨q为真命题,p∧q为假命题,那么( )A.命题p、q都是真命题B.命题p、q都是假命题C.命题p、q只有一个是真命题D.命题p、q至少有一个是真命题5.已知命题p、q,则命题“p∨q为真”是命题“p∧q为真”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件◆填空题6.p:ax+b>0的解为x>-,q:(x-a)(x-b)<0的解为a4、式的命题的真假.(1)p:6<6,q:6=6;(2)p:梯形的对角线相等,q:梯形的对角线互相平分;(3)p:函数y=x2+x+2的图象与x轴没有公共点,q:不等式x2+x+2<0无解;(4)p:函数y=cosx是周期函数,q:函数y=cosx是奇函数.用心用情服务教育人教版A版高二年级(上)畅言教育9.已知命题p:关于x的不等式5、x-16、>m-1的解集为R,命题q:函数f(x)=(5-2m)x是R上的增函数,若p∨q为真命题,p∧q为假命题,求实数m的取值范围.◆选择题答案和解析【答案】1.B[解析] ∵{x7、(x+2)(x-3)<0}={x8、-29、(x+10、2)(x-3)<0},∴p真.∵∅≠{0},∴q假.故“p或q”为真,“p且q”为假,故选B.2.B[解析] 命题p为真命题,命题q为假命题,故“p∨q”为真命题.3.B[解析] 虽然p:3>4是假命题,但q:3<4是真命题,所以p∨q是真命题.4.C[解析] p∨q为真命题,则p,q至少有一个为真命题;p∧q为假命题,则p,q至少有一个为假命题,同时满足,则p,q中一真一假,∴p、q只有一个是真命题,故选C.5.B[解析] p∧q为真⇒p真且q真⇒p∨q为真;p∨q为真⇒p真或q真p∧q为真.所以,“p∨q为真”是“p∧q为真”的必要不充分条件.◆填空题6.假[解析] 命题p与11、q都是假命题.7.p∨q[解析] 3≥2成立,∴p真,3∈[2,+∞),∴q假,故“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题.◆解答题◆8.[解析] (1)∵p为假命题,q为真命题,∴p∧q为假命题,p∨q为真命题.(2)∵p为假命题,q为假命题,∴p∧q为假命题,p∨q为假命题.(3)∵p为真命题,q为真命题,∴p∧q为真命题,p∨q为真命题.(4)∵p为真命题,q为假命题,∴p∧q为假命题,p∨q为真命题.9.[解析] p为真:m-1<0,∴m<1,q为真,5-2m>1,∴m<2,∵p∨q为真命题,p∧q为假命题.∴p、q一真一假.当p真q假时此时无解,用心用情服务教育人教版A版12、高二年级(上)畅言教育当p假q真时,∴1≤m<2.综上,实数m的取值范围[1,2).用心用情服务教育
4、式的命题的真假.(1)p:6<6,q:6=6;(2)p:梯形的对角线相等,q:梯形的对角线互相平分;(3)p:函数y=x2+x+2的图象与x轴没有公共点,q:不等式x2+x+2<0无解;(4)p:函数y=cosx是周期函数,q:函数y=cosx是奇函数.用心用情服务教育人教版A版高二年级(上)畅言教育9.已知命题p:关于x的不等式
5、x-1
6、>m-1的解集为R,命题q:函数f(x)=(5-2m)x是R上的增函数,若p∨q为真命题,p∧q为假命题,求实数m的取值范围.◆选择题答案和解析【答案】1.B[解析] ∵{x
7、(x+2)(x-3)<0}={x
8、-29、(x+10、2)(x-3)<0},∴p真.∵∅≠{0},∴q假.故“p或q”为真,“p且q”为假,故选B.2.B[解析] 命题p为真命题,命题q为假命题,故“p∨q”为真命题.3.B[解析] 虽然p:3>4是假命题,但q:3<4是真命题,所以p∨q是真命题.4.C[解析] p∨q为真命题,则p,q至少有一个为真命题;p∧q为假命题,则p,q至少有一个为假命题,同时满足,则p,q中一真一假,∴p、q只有一个是真命题,故选C.5.B[解析] p∧q为真⇒p真且q真⇒p∨q为真;p∨q为真⇒p真或q真p∧q为真.所以,“p∨q为真”是“p∧q为真”的必要不充分条件.◆填空题6.假[解析] 命题p与11、q都是假命题.7.p∨q[解析] 3≥2成立,∴p真,3∈[2,+∞),∴q假,故“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题.◆解答题◆8.[解析] (1)∵p为假命题,q为真命题,∴p∧q为假命题,p∨q为真命题.(2)∵p为假命题,q为假命题,∴p∧q为假命题,p∨q为假命题.(3)∵p为真命题,q为真命题,∴p∧q为真命题,p∨q为真命题.(4)∵p为真命题,q为假命题,∴p∧q为假命题,p∨q为真命题.9.[解析] p为真:m-1<0,∴m<1,q为真,5-2m>1,∴m<2,∵p∨q为真命题,p∧q为假命题.∴p、q一真一假.当p真q假时此时无解,用心用情服务教育人教版A版12、高二年级(上)畅言教育当p假q真时,∴1≤m<2.综上,实数m的取值范围[1,2).用心用情服务教育
9、(x+
10、2)(x-3)<0},∴p真.∵∅≠{0},∴q假.故“p或q”为真,“p且q”为假,故选B.2.B[解析] 命题p为真命题,命题q为假命题,故“p∨q”为真命题.3.B[解析] 虽然p:3>4是假命题,但q:3<4是真命题,所以p∨q是真命题.4.C[解析] p∨q为真命题,则p,q至少有一个为真命题;p∧q为假命题,则p,q至少有一个为假命题,同时满足,则p,q中一真一假,∴p、q只有一个是真命题,故选C.5.B[解析] p∧q为真⇒p真且q真⇒p∨q为真;p∨q为真⇒p真或q真p∧q为真.所以,“p∨q为真”是“p∧q为真”的必要不充分条件.◆填空题6.假[解析] 命题p与
11、q都是假命题.7.p∨q[解析] 3≥2成立,∴p真,3∈[2,+∞),∴q假,故“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题.◆解答题◆8.[解析] (1)∵p为假命题,q为真命题,∴p∧q为假命题,p∨q为真命题.(2)∵p为假命题,q为假命题,∴p∧q为假命题,p∨q为假命题.(3)∵p为真命题,q为真命题,∴p∧q为真命题,p∨q为真命题.(4)∵p为真命题,q为假命题,∴p∧q为假命题,p∨q为真命题.9.[解析] p为真:m-1<0,∴m<1,q为真,5-2m>1,∴m<2,∵p∨q为真命题,p∧q为假命题.∴p、q一真一假.当p真q假时此时无解,用心用情服务教育人教版A版
12、高二年级(上)畅言教育当p假q真时,∴1≤m<2.综上,实数m的取值范围[1,2).用心用情服务教育
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