小学六年级数学期末测试题 姓名 学号 成绩 一

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1、小学六年级数学期末测试题姓名学号成绩一、填空。1、一个九位数最高位上是最小的质数，千万位上是最小的合数，千位上是最小的奇数，其它各位上的数字都是零，这个数写作()，改写成用“万”作单位的数是()，省略“亿”后面的尾数是()。2、把3米长的铁丝平均分成5段，需要截()次，每段是全长的()，长()米。3、12:20=():2=()%==()成=()小数4、甲数的60%等于乙数的40%,那么甲数与乙数的比是()。5、8吨50千克=()吨4.5时=()时()分.6、5吨增加1/5吨是()吨,5吨增加1/5是()吨。7、体积和底面积都相等的圆柱

2、和圆锥，圆柱的高和圆锥的高的比是()。8、ab=c,(c不为0)当a一定时，b和c成()比例;当c一定时，a和b成()比例。9、在括号里填上合适的单位。小明身高1.58()，体重35()，他每晚睡10()，他卧室的面积大约是12()，一个鸡蛋约重()。(2)一瓶矿泉水的容量是550()。10、把、π、3.14、3.按照从小到大的顺序排列是()。11、陈思思参加100米短跑，她跑步的速度和时间成()比例。12、小红在教室里的位置用数对表示是(5，4)，她坐在第()列第()行。13、直角三角形的一个锐角是40°，另一个锐角的度数是()。1

3、4、按○▲▲☆☆☆○▲▲☆☆☆……这样的规律排下去，第100个图形是()。15、(1)16、3时20分=()时，5千克=()吨。16、20%的分数单位是()，再加()个这样的单位就是最小的质数。17、1964年10月16日，我国第一颗原子弹试爆成功，这一年全年有()天，到今年10月16日是()周年。18、气象局为了表示一天中气温变化情况，采用()统计图最合适。19、a和b都是自然数，而且a÷b=5，那么a和b的最大公因数是()。20、小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米，这张照片的比例尺是()。21、如果33、27和21分别除以

4、同一个数，余数都是3，那么这个除数最大是()。22、有一个长方体，正好切成大小相同的4个正方体，每个正方体的表面积是24平方厘米，原来长方体的表面积可能是()平方厘米，也可能是()平方厘米。23、估计一下，()最接近你自己的年龄。A、600分B、600周C、600时D、600月24、将圆柱的侧面展开，将得不到()。A、平行四边形B、长方形C、正方形D、梯形二、选择。1、2008年第29届奥运会在北京举行，这一年的第一季度有()天。A、90B、91C、922、25克糖溶入100克水中，糖占糖水的()。A、20%B、25%C、12.5%3

5、、有一种手表零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是()A、1:20B、20:1C、2:14、A=2×2×5，B=2×3×5。它们的最大公约数是()。A、2B、10C、605、估计与288.9×1.756的积最接近的数是()。①400②500③600④10006、一个长方形的框架，如果把它拉成一个平行四边形，它的周长和面积()。①周长不变，面积变大②周长不变，面积也不变③周长变小，面积变小④周长不变，面积变小7、下列各数量关系中，成正比例关系的有()。①路程一定，时间和速度。②圆的半径和它的面积。③运送一批货物，运走

6、的吨数和剩下的吨数。④买同样的书，应付的钱数与所买的本数。8、小明有若干张10元、5元的纸币，这两种纸币的张数相同，那么王小明可能有()元钱。①50②51③75④1009、有一个棱长是4厘米的正方体，从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后，剩下物体表面积和原来的表面积相比较，()。①大了②小了③不变④无法确定六、只列式子不计算。(1)、一本书原价12元，现在降价4.8元出售。这本书是按几折出售的?(2)、一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是多少平方厘米?(3)、电脑公司5月份计划组装1200台电脑，实际完成1500台，

7、这个月超产百分之几?(4)、排版一部书稿，如果每页排640个字，要200页;如果每页排800个字，可排多少页?七、解决实际问题。(共36’1-4题每题4’5-8题每题5’)1、服装厂原来做一套服装要用布3米，后来采用新的裁剪工艺，每套可节约10%。原来做9000套的布料现在可以做多少套?、2、张新看一本120页的科普书，第一天看了全书的30%，第二天看了剩下的50%，第二天看了多少页?3、王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后要按20%缴纳个人所得税，王老师缴纳个人所得税后应领取多少元?4、一列火车从A地开往B地，已经行了

8、全程的，离B地还有100千米。AB两地之间的铁路长多少千米?5、一个装满小麦的圆柱形粮囤，底面积是3.5平方米，高是1.8米。如果把这些小麦堆成高是1.5米的圆锥形麦堆，占地面积是多少平方米?6、希望小学装修多媒体教室。