全员互动 共铸师德

《全员互动 共铸师德》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、全员互动共铸师德单位:宝丰县李庄乡杨庄小学校长：赵运虎电话：13783238364时间：2012年9月全员互动共铸师德我们杨庄学校现有九个教学班，在校生416人，教师19人。在认真落实党的“十七”大精神、落实科学发展观、学习抗震救灾先进人物和在师德师风大讨论活动中，我校全体教师为报答党和人民的关心、支持，为使农民的后代、祖国的花朵受到良好的教育做出了不懈努力。特别是利用本村特有的德育资源，走出了一条具有独特德育工作之路，取得了可喜的成果，连年来获得县乡教育质量表彰。教学工作中坚持育人原则，结合《思想品德》等教材，联系学生实际，着重培养学生的道德情操，提高学生道德行为

2、，涌现出了一批师德标兵。一、成立师德建设领导机构，完善齐抓共管的工作机制。为切实搞好德育工作，我校除了校长亲自抓、教导主任具体抓、全体教师共同参与的统一领导体系外，又专门成立了“德育工作了领导组”，负责全校德育工作。每周三下午组织教师学习《小学德育纲要》等文件、法规，讨论制定德育工作规划及实施方案，并要求教师在学习后写出心得体会。学校要求每个教师自觉执行《德育工作制度.》，组织班主任成立了德育工作领导组，制定详实的学期、学年德育计划。按照《中小学教师职业道德规范》要求，开展师德教育评比工作。每个班主任在制定班务工作计划时，显示出德育内容和检查落实措施。班主任定期向学

3、校汇报学生的思想表现、行为评估等情况。课任教师主动配合班主任，组织德育主题班会。学校掌握贯彻执行情况，评优表先，树立典型。平时德育工作有布置、有检查、有落实、有总结，全校师生都能严以律己、以身作则，爱岗敬业。我校朱元明老师，任二年级语文课和班主任，兼学校德育主任，主抓学校德育工作，患有颈椎病，仍带病到校上课。现在，我校已形成了一套具有农村特点的制度化、序列化德育工作模式。二、把师德建设融入到学校管理和教育教学工作中各教师在教育教学工作中，结合学科特点，积极主动的在课堂教学中渗透德育教育，培养学生良好的思想品质，促进学生文明习惯养成，并时刻保持与学校德育主题教育相结合

4、。学校组织的各种评优，都要成为“文道统一”的典型课，发挥每个教师教书育人的功能，加强师德建设。如在教学第十册《思想品德》“孝敬父母、尊敬老师等课文时，老师变讲课为活动，学生深受启发。五年级学生王甜甜，放学回家就帮助做家务，在校爱护花草、乐于助人，成为我校小雷锋。三、树立师德典型，发挥典型的引领作用道德是教师的灵魂。做教师难，做一个有道德的教师更难。遵守纪律是非常熟悉极为平常的名词，但具体执行起来却不是一件简单的事情。一名教师不具备道德风格，不受铁的纪律约束，很难顺利工作。在我校，全体教师都能严格遵守学校纪律，用自己的行为影响教育学生。马朝阳老师，一贯严以律己，早到晚

5、走，踏实肯干，从没误过学生一节课。有一天早上，他忽然高烧，妻子请来医生，一量体温，达40度，建议立即输液治疗。此时，他强力支撑着身子，趴在床沿上给学校写了请假条。又如今年夏季的一天，他正在上课，忽然天气突变，暴雨将至。妻子打来电话，催他回家收拾晒在平房上的麦子。一方是家庭财产、一年的口粮，一方是正在等待上课的学生。经过思量，他终于战胜自己，坚持上完课。当他赶回家时，麦子已经全泡湿了。我校校长赵运虎老师自从踏进杨庄学校大门，就深深爱上了这个家。作为校长，对事业的爱，主要体现在爱学校、爱老师、爱学生上。校长把自己的是事业与学校兴衰密切结合，时时处处以学校里利益为重，紧密

6、团结全体教师，使学校教育教学质量不断提升。他的敬业精神为全乡师生称道。有一次，他在中心校开会到深夜。刚回到家，忽然接到值班教师请假的电话，就不顾一切顶着寒风骑车三公里来到学校值班。为了学校利益，为了不误工作，即使家中盖房，自己也没有请过一天假。总之，连年来，我校注重培养学生“博学多思、求异创新”的良好学风，要求学生从小养成良好的学习习惯和行为习惯，把培养良好的心理品质贯穿于学校德育工作之中。几年来的探索，学校逐步建立起了“树立心向一致的发展目标，体现情理相融的制度文化，崇尚和谐鲜明的师生文化，创设优质丰富的校本课程，寻求开放合作的社区参与”相对稳定的人才培养模式，实

7、现了“精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎的小学生”学生素质培养目标。在全乡教育教学工作评比中屡获佳绩。“吾生也有涯，而学也无涯”，这是先贤千年的哲思睿智的感叹。“学习，学习，再学习”这是历代贤达早就向我们发布的时代最高命令和深情的嘱托。新理念的学习与有理论思考的实践就显得尤为重要。多年来，伴随着教育现代化创建的鼓点与节奏，我校工作取得了可喜的进展，新的世纪是知识经济的时代，全面实施素质教育，培养跨世纪合格人才，是我们责无旁贷的任务，我们全校教师员工，进一步全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，团结一致，勇于创新，为把我校建成“高质量、有