向阳小学2017-2018年第一学期五年级科学期末试卷

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1、2017-2018第一学期五年级科学期末检测试卷班级姓名得分一、填空题（每空2分，共20分）1.物体有一个向下的力，这个力叫  。2.食物链中能自己制造食物的生物叫  ，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫   。3.光是沿传播的。X

2、k

3、B

4、1.c

5、O

6、m4.地球的内部可以分为  、 、 三部分。5. 是地球上最有价值的资源，为动植物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。6.一个物体在另一个物体表面运动，有   和  两种方式。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共8分）1.一个海洋可以看作是一个生态系统。-

7、------------------------（    ）2.坡度越大，土地受雨水侵蚀的程度越小。---------------------（    ）3.雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。---------------------（    ）4.力的单位是牛顿，1克力≈100牛。--------------------------（    ）5.地球内部运动使地表形态发生不断的变化。--------------------（    ）6.物体离光源越远，被照射的物体的影子越小。------------------------（    ）7.

8、食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。-------------（    ）8.除了流水，风、冰川、海浪都会对土壤造成侵蚀。----------------（    ）三、选择题（每小题2分，共20分）1.绿豆种子发芽的必要条件是（   ） A.宜的温度、充足的水份、空气    B.阳光、充足的水份、土壤        XkB1.comC.阳光、土壤、适宜的温度      D.空气、阳光、适宜的温度2.光传播的速度很快，每秒约（   ）万千米。A.3    B.30      C.30，000    3.苹果成熟要掉下来是由于(   

9、 )的原因。A.弹力　　　B.推力　　　C.重力4.下列物体受到的重力更接近2牛的是（   ）A.文具盒    B.西瓜      C.成年人     5.全部是光源的一组是（   ） A.月亮、太阳、手电筒  B.萤火虫、太阳、没点燃的蜡烛   C.月亮、手电筒、点燃蜡烛   D.萤火虫、太阳、手电筒 6.下列不属于设计赛车基本原则的是（   ）A.动力要大  B.空气阻力要小  C.轮胎要美观   D.行驶要稳定7.下面属于减小摩擦的是（   ）A.鞋底的花纹     B.旱冰鞋      C.汽车轮胎的花纹8.我们家乡的地形特点是（　　）A

10、.平原　　　B.盆地　　　C.丘陵新课标第一网9.一天早晨，小明测得一棵白蜡树在阳光下的影子长5米，过两个小时再去测量，白蜡树影子会（   ）。A.不变　　B.大于5米　　C.小于5米10.使用弹簧测力计，首要做的第一件事情是（   ）A.读书时，视线与指针相平。B.测量时，停顿一两分钟，待读数稳定后再测量。C.测量的力不要超过测力计的测量范围。D.检查指针是不是指在“0”位置。四、连线题（32分） 1.把植物与之相应的内容连起来。（12分）针叶        香 蕉                山地阔叶    仙人掌             

11、    沙漠叶刺        松 树                雨林2.把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来（10分）提水时手受到的力     反冲力使鞭炮升空的力     弹力绵被压扁后产生的力 摩擦力使人从滑梯上往下滑的力 使足球在草地上慢慢停下的力          重力       3.请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。（10分） 五、探究与实验（22分）wWw.xKb1.coM1.草原上生活着草、兔、鹰，请你根据题目要求完成下面各题（12分）（1）写出一条由草、兔、鹰组成的食物链。（2分）（2）如果鹰少了会怎样？（4

12、分） （3）谈谈你对沙尘暴的认识，以及如何改变这种状态？（6分）2.岩石会改变模样吗（10分）1.实验名称：研究冷热作用对岩石的影响 实验材料：（2分）                                                实验步骤：             X

13、k

14、B

15、1.c

16、O

17、m                                                                                                                      实验现

18、象：（2分）                                                实验结论：（2分）新课标第一