2008-09学年第二学期工作总结

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1、2008-09年度第二学期教学工作总结苗艮平时光飞逝，一个学期已经结束，这个学期说紧张忙碌而收获多多。总体来说，我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，　从各方面严格要求自己，积极向老教师请教。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、思想政治方面本人认真落实党中央教育，教学方针，全面实施素质教育，自觉履行教书育人，管理育人，服务育人的职责。把育人工作视为己仁。以事业为重，顾全大局、关心集体，注意团结和稳定，在校与同

2、事团结友善，和睦相处，共同解决工作中的疑难问题。从不与别人发生口角争执、合理处理班内发生的事情，理解宽容、真诚相待。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。二、工作能力本学期我担任了六年级数学、科学、音乐、美术的教学任务，及学校教务和出纳等工作，工作量相对较大一些。这也正磨练了我不畏困难的执着精神下面先说一说教学工作。六年级本学期面临着毕业，毕业班的工作是学校工作的重点工作之一，是村民的焦点问题；本班的数学和科学在上一学期取得了优异的成绩；这无形之中就增加了思想压力。从开学初就给自己制定了目标，数学保第一科学保第三，为了这个目标付出了很大的努力。首先从备课和上课说起

3、，冀教版不同于人教版尤其是数学，它所涉及的范围很广与生活实际联系密切。如果把握不好教材，那么课堂效率无法提高。所以为了保证课堂效率及学生能较好的接受，认真研究教材自写教案。把教材所涉及的知识面查找出来，并利用巧妙的课堂导入使每堂课的知识前后联系起来，注重知识的举一反三性。在例题的引导下把练习时间还给学生，使学生有独立的空间。在课堂上基本做到堂堂清，学好基础、重点突出、难点分散、联系生活这样的教学方法大大激发了学生的学习兴趣。所以在平时的单元测试中基本上没有了差生。其次抓好基础知识、带动优生的发展。基础知识是教学工作的根基，尤其是数学课，如果没有坚实的基础，那么高分的取得也不牢固。数学的基础就

4、是使学生能把教材上的例题弄清，保证计算无误；把公式、概念背会，并进行运用。本学期就采用了这种模式，所以对基础知识的过关率在95%以上。本班有一半学生思维较快，每天利用课余时间给他们出一些开动脑筋的题，进行比赛，让他们在竞争中增加兴趣。其次还要做好学生的思想工作。我虽不是班主任，但平时也非常注意学生的思想教育。本班学生的思想相对稳定一些，这样就要求我们教师做好引导工作。开学初帮助每位学生制定了学习计划及学习目标，开动了学生学习的动力。为了鼓励学生思想上的进步，开展了思想评比栏，把学生在平时点滴的好人好事、劳动积极、思想进步等都记录在案，进行评比。这样既约束了学生的思想行为、又是学生思想得到了培

5、养。在老师的教育下、在学生的努力下，本六年级学生纪律稳定，无一例打架、骂人现象。并形成了团结、向上的良好班风。最后就是抓好艰难的复习工作。六年级的工作是重要的，是艰难的，复习的时间长、涉及的范围广。为了把这艰难的工作任务完成，进入复习以后（4月20日），早晨都是7点上好早读，下午7点以后再辅导差生学习。虽然长时间的工作使我也感到劳累，但看到学生点点滴滴的进步，感到付出是值得的。在复习工作中，除了抓好学生学习之外，更注重学生的饮食、起居生活。为了保证学生有一个充足的休息时间，4月28日结合班主任召开了家长会，在家长会上明确指出家长要负责好学生的休息时间，特别是午休和饮食，保证学生有一个健康、良

6、好的精神状态。我们为了给学生充足的休息时间，晚上、中午不留作业，这样学生上课才有精神，我们才能保证课题效率。到现在复习工作虽然接近尾声，但我会坚持不懈尽到最后一份努力。在学校教务工作上，坚持每月常规检查，对检查中的不足有记录并及时结合教师纠正不足。每周深入课堂听课，作好笔记，细做对比，认真评课共同提高课堂效率，促进教师的业务成长。三、勤我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有请过一次假过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。四、绩这一学期圆满的完成了教育教学任务，六年级学生在学习习惯、课堂纪律都有了很

7、大的提高。2008-09年度第二学期教学工作总结峰峰校区苗艮平2009年6月