人教版小学三年级语文下册第三单元测试题

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1、三年级下册语文第三单元检测试卷班级    姓名    成绩 一、我看拼音写词语。（8分）kū lonɡ  quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn(  　 ) 　(    ) (    )　 (    )yù hé  wèi ɡuó  zhǔn què  shú xī(    ) (    ) 　(    ) 　(    )二、我会比一比，再组词。（8分）悔(  　 ) 晌( 　  )  悦(  　 )  硬(  　 )诲( 　  ) 响(  　 ) 说(  　 ) 便(  　 )箭( 　  ) 幅(  　 )  盘( 　  ) 借(  　 )剪(  　 ) 福(  　

2、 )  盆(  　 ) 猎(  　 )三、我能给词语找朋友。（4分）　哀痛的      　    声音        　　　 　  高兴地          　　　  跳起来　洪亮的    　      日子          　　　　情不自禁地         　　 说　沉默的     　     神情           　　　　刻苦地           　　　 练　严肃的       　   局面           　　　　和颜悦色地  　　 鼓掌四、我会选择合适的词语填空。（6分）　　　　审视  注视1．翠鸟一动不动地（   ）着水面。2．经过这次教训，我要重新（  

3、 ）自己的言行。　　　　严厉  严格3．小红处处（   ）要求自己，是我们学习的榜样。4．今天，我上学迟到子，受到了老师（   ）的批评。　　　　教育  教诲5．老师天天（   ）我们要好好学习。6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（   ），使我永远不忘。五、把下列词语补充完整。（4分）买（）还（）（）（）之鸟画（）添（）（）苗（）长南（）北（）对牛（）（）掩（）盗（）（）羊（）牢六、我会填。（6分）1、亲身下河知深浅，         。2、         ，鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行，       ；常常做，       。七、按要求写句子。（4分）1、马跑得越快，离

4、楚国不就越远了吗？（改成陈述句）2、这美妙的琴声怎么不令人陶醉？（改成陈述句）                        3、我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。（用划线的词语写一句话）                      4、听了画师的解释，两个徒弟恍然大悟。（用划线的词语写一句话）八、我会选择正确的答案。（3分）深：①久，时间长。  ②颜色重。  ③距离大，跟“浅”相反。1．这是一潭深绿的泉水。    (    )2．水是那样深，又是那样清。    (    )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。(    )准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。4．我

5、准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。(    )5．你要是踩上去，准会滑倒。  (    )6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!  (    )九、我会在正确的说法后打“√”。（4分）1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（  ）②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（  ）③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（  ）2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（  ）②只要有决心，再难的事也能做得到。（  ）③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（  ）　　　　　　　　　　第二部分：阅读积累与运用

6、（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。（16分）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生—（   ）  怀疑—（   ）  哭—（  ）2．我会选词填空。（6分）　　　虽然……但是……  　　……因此…… 如果……就……（1）（  

7、 ）观察的角度不同，杨桃的样子（   ）不同。（2）今天下雨，（   ）展期推后。（3）杨桃（   ）被画成了五角星，（   ）好笑吗？3．老师说的这段话哪句最重要？找出来，写在下面的线上，说说是一种什么态度（4分）                                                4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)                        （二）我会阅读短文，回答问题。（14分）两个好朋友在森林里玩耍。