unit 4 weekend activities part b 教案

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1、Unit4WeekendActivitiesPartB教案一、教学目标语言知识目标1.学习单词museum,cook,player,chess,短语playchess,初步运用comeon等词汇。2.学习句型：Igoto…on...Ican…3.学说童谣：IHaveaRobot.4.功能：描述周末的活动。语言技能目标1.能用英语说一说自己能做的事情。2.展开想像，说一说未来机器人能做的事情。情感态度能把本节课所学知识与实际生活相联系，表达自己的能力。二、教具准备1.单词卡片：(1)本课新单词卡片。(2)lo

2、ok,book和cook的单词卡片。(3)play和player的单词卡片。2.有关周末活动的图片和词组卡片。3.一副象棋。4.录音机或教学光盘。三、教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.全班学说韵律诗：IHaveaRobot.3.教师请学生拿出上节课的作业，说一说机器人还能做些什么事情，如：Somerobotscanrun.Somecanplayfootball.4.揭示并板书课题：Unit4WeekendActivitiesPartB。Step2Review1.师生自由对话。教师分别

3、提出下列两个问题，与学生进行对话练习：WhatdoesSallydoonSunday?Whatdoyouoftendoattheweekend?教师请学生自由说，将学生说到的活动项目的图片或词组卡片贴在黑板上。2.复习有关周末活动项目的动词短语。(1)教师指着黑板上的图片或卡片，请学生快速认读。(2)游戏——滚雪球。教师提出问题：Whatdoyouoftendoattheweekend?让学生谈论。游戏规则：分别请两组学生上台（每组四至五人），学生A任意说一个句子，如：Wegoboating.学生B就要说两

4、个句子，如：Wegoboating.Wegotothecinema.学生C就要说三个句子，如：Wegoboating.Wegotothecinema.Wewatcha3Dfilm.以此类推，看哪一组完成得最好。Step3Presentation(一)初读课文，学习句子：WelcometotheScienceMuseum.1.课文导入。教师说：“OnSunday,Sallygoestothecinema.Shewatchesa3Dfilm.WhataboutYangMingandWangTao？Pleaseo

5、penyourbooks.TurntoPage25.Listencarefully.Thenanswermyquestion—WheredoYangMingandWangTaogo?”2.教师播放课文录音,学生带着问题初步感知课文内容。听完课文对话后，请学生找出答案。3.教学单词museum和词组ScienceMuseum。(1)教师出示卡片，教学museum和ScienceMuseum。(2)教师出示“历史博物馆”等图片，让学生感知HistoryMuseum的英文表达法。4.学习句子：Welcometot

6、heScienceMuseum.教师请个别学生起立，用Welcometo...造句，并做相应的动作，如：Welcometomyhome.Welcometomyschool.Welcometomybirthdayparty.WelcometotheScienceMuseum.(二)学习单词cook,player和词组playchess。1.教师布置任务，让学生带着任务再读课文。教师说：“YangMingandWangTaogototheScienceMuseum.Theyseearobot.Whatkindo

7、frobotisthat?Pleasereadthedialogueandfinishthefollowingsentences.”Therobotisvery...Itcan...Itcan...Itcanplay...Itcanplay...Itsagood.2.学生自读课文对话，独立完成练习，然后进行新知识教学活动。3.教学句子：Icancook.(1)教师出示单词卡片look和book，引导学生自己读出cook的音。(2)教师请学生根据实际边说边做动作，如，会烹调的学生可以边说：“Icancook

8、.”边做相应的动作。不会烹调的学生就可以说：“Ican’tcook,butmymother/fathercancook.”4.教学句子：Icanplaychess.(1)教师出示一粒象棋，教学单词chess的音和形。(2)教师出示一副象棋，问一学生：“Canyouplaychess?”引出playchess的教学。(3)教师告诉学生，当play后面接表示球类或棋类的单词时不加冠词the。教师出示单词footbal