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时间:2019-05-23
《人教新课标版小学语文三年级上册第五组课文《孔子拜师》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标版小学语文三年级上册第五组课文《孔子拜师》导学案长城希望小学张淑华一、复习导入出示孔子画像,同学们,还记得这位老先生吗?请用课文第一自然段中的有关句子说说。 二、了解孔子拜师中的所想所做所说,激发崇敬之情。.(一)、出示学习目标,明确本节课的学习任务。(二)、今天,我们就要再次走进这个故事,进一步去认识孔子和老子这两位大思想家。首先让我们放声读读课文2自然段,找出他是怎样到洛阳的句子,用直尺画出相句子。 1.出示文中第一句话,读一读,你从中明白了什么?2.结合上下文理解:风餐露宿、日夜兼程,体会孔子不畏艰辛。(三)、拜师过程中,孔子又是怎么做的,怎么说的呢?继续学习课文内
2、容。1.听录音朗读,注意对话内容的朗读。 2.小组合作学习第二自然段的3——11句话。(出示学习任务:1、用——画出孔子说的话品读,体会孔子是怎样一个人?2、分解色读课文。) 3.小组汇报学习情况。4.分别品读孔子说得每一句话,进一步体会孔子彬彬有礼。 (课件) 5.指导理解:学习是没有止境的这句话。 6.这句话中也藏有一个成语,你知道是什么吗?板书:学无止境(课件)孔子是这样说的,也正是这样去做的。他用自己的行动在告诉我们:学无止境。 三、了解孔子拜师过程中老子怎么说的、做的。 那么,面对这样一个谦虚好学、不畏艰辛的学生,他拜得又是怎样一位老师呢?请再次浏览课文2、3
3、自然段,找出相关句子用波浪线勾一勾。 “听说你要来,我就在这儿迎候……” 1.自己试着读读老子所说的话,想想老子给你留下了什么样的印象? 2.理解“迎候”。 文中哪个词和它意思相近? 迎候和等候的区别是什么呢? 老子的话中用的是迎候,那孔子对老子所说的话中该用哪个词呢?(课件) 为什么不用等候呢? 3.小结:作为老师的老子,很谦虚,在他的话中用了迎候这个词;而作为学生的孔子,也很尊敬老师,在他的回答中只能用等候。我们用词也要这样注意人物的身份。 四、诵读《论语》中的句子,升华对孔子及《论语》的认识。 1.《孔子拜师》的故事流传至今,对人们影响很大。孔子的弟子还把他
4、的言行记录下来,编成了《论语》。在今年的北京奥运会开幕式上,扮演孔子“三千门生”的演员们手持竹简,神采飞扬地诵读着的也正是《论语》中的句子──(师生一起吟诵。)他们也正是通过孔子、通过《论语》向世界人民传达着中华传统文化的精髓!可见,孔子,以及他的著作对中国,乃至世界的影响之深远。 2.咱们课后也摘录了几句孔子的名言,(课件)你对哪句比较熟悉?读给大家听一听。你们还知道孔子的哪些名言? 五、总结全文。 孔子拜师这个故事也只是孔子一生中很小的一个片段,在以后的学习中,我们还要进一步去了解这位伟大的思想家,了解《论语》这本中华传世精典著作
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