《玩出了名堂》（人教）

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1、人民教育出版社三年级（上册）畅言教育◆基础知识达标《玩出了名堂》同步练习1.照样子，连线并配上一句话。桃花玩耍——一群鸭子在清澈的池水中尽情地玩耍。鸭子盛开——________________________________老虎实验——________________________________科学威武——________________________________◆课后能力提升1.将下列排列混乱的句子排列成一段通顺的话。（）夕阳西下，天空燃烧着一片橘红的晚霞。（）我望着这夏夜的景色，心里有说不出的

2、愉快和兴奋。（）夜色加浓，各处的灯光也亮了起来。（）这是一个迷人的海滨的夏夜。（）夜幕降临，那高而远的天空中出现了启明星。2.读句子，回答问题。列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。（1）为什么说“列文虎克玩出了大名堂”？__________________________________________________________人民教育出版社三年级（上册）畅言教育（2）读了这个故事，你想说些什么？请写下来。___________________________________________________

3、_______3.简要概括这篇文章的主要内容。4.你得到了什么启示？人民教育出版社三年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标训练：1.桃花玩耍鸭子盛开老虎实验科学威武课后能力提升：1.153422.略。3.说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察

4、、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。4.善于思考、强烈的好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力。这篇课文启示着我们，在实践生活中要培养自我的观察能力，增强创新意识。