常学常新常思常进

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1、常学常新常思常进---------国培学习心得体会（一）河南省叶县洪庄杨学校杨伟第一周(2017年10月13日—2017年10月20日)　　参加“国培计划”2017教师培训置换脱产项目中小学语文培训班的学习已有一周了，在这一周中，河南师范大学为我们精心设计了丰富的学习内容。专家、名师们渊博的知识、高尚的师德、精益求精的敬业精神无不令我钦佩。现对本周学习情况予以总结，以促提高。一、开学仪式与破冰之旅2017年10月14日上午在河南师范大学文学院报告厅隆重举行了开班典礼。会上河南师范大学文学院院长李永贤教授致欢迎词并介绍了学校的发展历程，与此同时，对承办本次培训工作的各

2、部门和参训学员提出了几点希望和要求。各位领导和班主任老师介绍了培训安排、学习要求并发表了讲话。会后，语文学科全体学员在班主任许老师的带领下开展了破冰行动，此活动的开展使学员彼此之间有了初步的了解和认识。　　二、专家指引河南师范大学文学院每天安排不同风格的专家、名师为我们作报告，本周一共安排了多场专题讲座，陕西省教科所崔云宏对于中小学教师专业标准的解读让我们重新审视自我，郑州领航学校孙军红老师的教育叙事为我们打开了一扇窗子，新乡一中赵莹老师的作文课策略让我们受益匪浅，长垣一中李慧香老师的校本小课题研究生动而接地气，文学院李永贤教授的修身哲学让我们洗去铅华，郑州教育局郭

3、文祥教授的专业成长让我们看清了自己的职业规划设计，李卫东教授的中小学阅读设计有滋有味，美丽的师大校园让我们不觉沉醉其中，班级同学的勤勉努力值得我学习，师大附中老师别开生面的课堂让我们学得经验，开始反思自我……　　三、所思所得　　常读常新，常思常进。专家、名师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，给了我深深地震撼。我想这些充分体现了他们平日积累了过硬的教学基本功，所以才会达到现在随心所欲的教学境界。　　一节成功的课要做到两个关注。一是关注学生。从学生的生活实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生已有的知识基础和生活经验，这是一节成功课堂的必要基础。二是关注方法的

4、培养。抓住本质进行教学，注重思维方法的渗透，让学生在观察、思考、体验的过程学习，使学生乐学、爱学。同时要熟练掌握现代教育信息技术。要积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，选择恰当、有效的教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。还要学会教学反思。反思三年，成为名师；反思十年，成为教育家。教学是一门遗憾的艺术，一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不

5、断“反思”中学习，在反思中进步，在反思中成长为更优秀的自己。　　先贤孟子说“君子有三乐，一乐家庭平安，二乐心地坦然，三乐教书育人”。若能常思常学，不断进步，更是人间之乐事。我们有理由相信，本轮学习，我们将收获满满，并将这收获化为春风雨露，浇灌更多的鲜花桃李，使得万紫千红，春色满园！二零一七年十月二十日