unit 1 winter vacation 教学设计1

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1、Unit1WinterVacationPartA教学设计1教学目标◆语言知识目标1.学习单词：was,were,went,China等。2.学习句型：Howwasyourwintervacation?Itwaswonderful.I….3.学习字母a的三种发音。4.学说韵律诗：HowWasYourVacation?5.功能：谈论寒假生活。◆语言技能目标1.能准确使用动词的过去式讲述过去发生的事情。2.能根据对话材料中的信息和已有的知识，说一说我国与澳大利亚气候的区别。3.能用英语说一说自己的寒假生活。◆文化意识1.了解我

2、国与澳大利亚的标志性建筑物。2.了解我国与澳大利亚不同的地理位置及气候情况。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.教师播放录音，全班学生齐唱歌曲：WhatWillYouDoInSummer?Step2Review1.根据歌曲内容，教师说：“SummervacationisinJulyandAugust.（教师在黑板右边写出JulyandAugust）Whatwillyoudoinsummer?”2.请学生自由回答，教师在黑板上JulyandAugust的下面写出一些学生说到的句子中的词组，如：goto

3、BeijingvisittheGreatWallwatchTVgoswimmingdomyhomework…3.采用不同的方式操练这些词组，巩固词组中动词的音义形。4.呈现课题。（1）教师说：“SummervacationisinJulyandAugust.Todayis….（将今天的日期板书在JulyandAugust的前面）Wintervacationisin….（将寒假的日期写在今天日期的前面）Todaylet’stalkaboutthewintervacation.”板书如下：（寒假的日期）（今天的日期）July

4、andAugustgotoBeijingvisittheGreatWallwatchTVgoswimmingdomyhomework（2）揭示课题并板书:Unit1WinterVacationPartA。Step3Presentation（一）学习单词Australia和China1.教师出示Peter的图片并贴在黑板上，然后提出问题：“Whoishe?Whereishefrom?”根据学生的回答，在图片旁板书Peter和Australia,巩固单词Australia。2.教师出示Lily的图片，提出相同的问题：“Who

5、isshe?Whereisshefrom?”根据学生的回答,在图片旁板书Lily和China,教学单词China。（1）出示单词卡片China，教学该单词。（2）出示下列句子，请学生读一读，从句子中感悟China与Chinese的区别。I’mfromChina.I’maChinesegirl.ThisisaChinesebook.IliveinChina.…（二）根据课文情景,学习如何讲述过去发生的事情1.教师指着Peter和Lily的图片说：“PeterandLilyaretalkingaboutwintervacat

6、ion.Whataretheytalkingabout?Pleaselistenandwatch.”2.教师播放课文录音或CD-ROM,学生边听边看。3.教学如何讲述过去发生的事情。（1）教师在黑板上寒假时间的上方板书：Howwasyourwintervacation?出示was的单词卡片,告诉学生该单词是am和is的过去式,动词的过去式是描述过去发生的事情时使用的。（2）请学生看黑板上的线段图,帮助学生理解何为过去发生的事情。然后教学was和were。（3）教师提问：“Howwas?HowwasPeter'swinte

7、rvacation?”请学生自读课文找出答案，教师根据学生的回答把答案写在黑板上寒假时间的下方。4.区别一般过去时与一般将来时。（1）教师指着黑板上的线段图说：“寒假已经过去了，所以我们讲述寒假里发生的事情要用过去时，而暑假在七月和八月，还没到，如果我们要计划暑假的生活该怎么说？”请个别学生谈谈暑假的计划，教师在词组前加上will。（2）教师领读下列两组句子，并教学went,visited,watched等。IwenttoAustralia.IwillgotoAustralia.IvisitedtheGreatWall.

8、IwillvisittheGreatWall.IwatchedTV.IwillwatchTV.…（简单教学do与did，Ididmyhomework.和Iwilldomyhomework.）（三）详读课文对话1.教师播放课文录音或CD-ROM，学生模仿跟读。2.学习句子：Itwaswonderful.3.学习句子：W