【分层练习】《绿色出行》（人教）

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1、人民教育出版社六年级下册畅言教育《绿色出行》分层练习◆基础题一、填空题1、小明的爸爸每天上班开车行5千米，而每升汽油能行8千米，小明的爸爸如果一天不开车上班，往返可以节约汽油（）升。2、每辆汽车平均每千米排放160克二氧化碳，如果每辆汽车平均每年行驶15000千米，那么一辆汽车一年排放二氧化碳（）千克，合（）吨。3、小强的妈妈每天4次接送他上学，每次行程5千米，一天行程共（）千米。按一辆汽车每千米排放二氧化碳160克计算，小强每天上学向空气中释放二氧化碳（）克。◆能力题二、实践题4、某城市居民2013年生产垃圾约45万吨，并且

2、这个数字以每年10%的速度增长。（1）请你推算出2015年这个城市生产垃圾多少万吨？（2）垃圾中废塑料和废纸约占垃圾总量的,2015年废塑料和废纸会有多少万吨？5、树木是氧气制造厂。1公顷阔叶林在生长季节1天大约能吸收1吨二氧化碳，放出0.76吨氧气。（1）一片长是360米，宽是250米的长方形杨树林，1天放出多少吨氧气？（2）这片杨树林在生长季节每月(按30天计算)会吸收多少吨二氧化碳？用心用情服务教育人民教育出版社六年级下册畅言教育 6、（1）据测算，平均一辆汽车每小时大约排放160g二氧化碳。按每辆车每天行驶5小时计算，

3、一辆汽车一年（按365天算）大约排放二氧化碳多少千克？合多少吨？（2）H市现有汽车1.2万辆，一年大约要排放多少吨二氧化碳？如果每辆汽车全年出行时间减少一半，H市全年可以减少排放二氧化碳多少吨？       ◆提升题三、解决问题7、阅读下面的信息，解决生活中的问题。小海每天上学、放学步行单程大约用20分钟，平均速度为60米/分；小海的妈妈每天乘坐公共汽车上、下班单程用25分钟，公共汽车的平均速度为60千米/时。小海的爸爸每天乘坐小汽车上、下班各一次，单程用时45分钟，平均速度为70千米/时，这辆车每小时排放二氧化碳140g。（

4、1）小海的妈妈乘公共汽车去单位的行程是多少千米？（2）小海每天上学、放学要往返2次，照这样计算，他一周（按5天计算）上学、放学行走的总路程是多少米？（3）小海的爸爸从家到单位有多远？如果全年按240个工作日计算，小海的爸爸一年上、下班行驶多少千米？一年上、下班要排放多少千克二氧化碳？8、为了推动全民健身，倡导绿色出行，享受低碳生活，减少市民出行成本，缓解中心城区的交通压力，某市开通了公共自行车租赁系统。小明骑公共自行车在市区游玩时，前一半路程的速度是3米/秒，后一半路程的速度是2米/秒，小明全程的平均速度是多少？9、为倡导绿色

5、出行，某市为市民提供了自行车租赁服务，其收费标准如下：地区类别首小时内首小时外备注A类1.5元/15分钟2.75元/15分钟B类1.0元/15分钟1.25元/15分钟C类免费0.75元/15分钟（不足15分钟时，按15分钟收费）用心用情服务教育人民教育出版社六年级下册畅言教育如果小明某次租赁自行车3小时，缴费14元，请判断小明该次租赁自行车所在地区的类别是哪一类？答案与解析◆基础题一、填空题1、1.252、24002.43、203200◆能力题二、判断题4、（1)45×(1＋10%)×(1＋10%)＝54.45(万吨)答：20

6、15年这个城市生产垃圾54.45万吨。(2)54．45×＝8.1675(万吨)答：2015年废塑料和废纸会有8.1675万吨。5、（1）360×250＝90000(平方米)＝9(公顷)0．76×9＝6.84(吨)答：1天放出6.84吨氧气。（2）30×9＝270(吨)答：这片杨树林在生长季节每月(按30天计算)会吸收270吨二氧化碳。6、（1）160×5×365＝292000(千克)＝292（吨）（2）12000×292＝3504000（吨）3504000÷2＝1752000（吨）◆提升题三、解决问题7、（1）25分钟＝小时6

7、0×＝25（千米）（2）20×60×4×5＝24000(米)（3）45分钟＝0.75小时用心用情服务教育人民教育出版社六年级下册畅言教育70×0.75＝52.5（千米）52.5×2×4×240＝25200(千米)0.75×2×240×140＝50400(克)＝50.400(千克)8、假设小明游玩的全程是“1”，则有：1÷(÷3＋÷2)＝2.4(米/秒)答：小明全程的平均速度是2.4米/秒。9、A类地区收费：1.5×4＋2.75×8＝28(元)B类地区收费：1.0×4＋1.25×8＝14(元)C类地区收费：0×4＋0.75×8＝

8、6(元)答：小明租赁自行车所在地区的类别是B类。用心用情服务教育