unit 1 making new friends topic 2 where are you from section a 教案

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1、UNIT1MakingNewFriendsTOPIC2WhereareyoufromSectionA教案教学目标1.掌握新词汇,如:excuse,where,who,please,Canada,America,England,China,Japan等。2.掌握重点词句,如:Excuseme.--What’syourname,please?--Mynameis…--Whereareyoufrom?--I’mfromCanada.--Whoarethey?--Theyare...教学重点学习本课主要句型--Wher

2、eareyoufrom?--I’mfromCanada.,并了解其中的语法现象,根据具体情境,学会交流对话,侧重新句型和语法学习。教学难点学会询问对方来自哪里(含be动词的特殊疑问句):--Whereareyou/theyfrom?--Iam/Weare/Theyarefrom…教学方法:音频,情景教学法,小组活动,多媒体辅助教学,加强对话练习和单词、语句背诵。教学过程Step1.录音先带领学生朗读三遍课文,接下来对重点语句进行学习。1.Excuseme,areyouJane?请问,你是简吗?excuseme意

3、为“请问,打扰了,对不起,借光,劳驾”常用于引起别人的注意、请求让路、向某人问路或打听消息等场合。Eg:Excuseme,whereistheshop?请问,商店在哪?2.Whereareyoufrom?你从哪里来?/你来自哪里?解析:where:哪里,是一个问地方的疑问词。arefrom:来自于,它和isfrom/amfrom一起统称为befrom。用来陈述来源地。you:你,你们,是第二人称的人称代词。指谈话的对方,常和are连用。如:youareLiLei.你是李蕾。3.What'syourname?你叫

4、什么名字?/你的名字叫什么?解析:what's=whatis,是什么。其中what“什么”,它是一个向物体和事情的疑问句。这句的回答有两种,即:"Mynameis+姓名"或"Iam+姓名"我叫xxx/我的名字叫xxx。4.I'mfromCanada.我来自加拿大。SheisfromtheU.S.A.她来自美国。HeisfromJapan.他来自日本。解析:I'm=Iam.其中I是"我",是第一人称的人称代词。指说话的一方,常与am连用,如上句。而she"她":指第三人称女性的人称代词;而he"他":指第三人称男

5、性的人称代词。she和he都is连用如上例句。4.AreyoufromCanada?你来自加拿大吗?解析:这是一个以are开头的一般疑问句。其中肯定回答为:yes,Iam.是的,我是;否定回答为:No,I'mnot.I'mfromChina.不,我不是,我来自中国。[拓展]本节还出现了is开头的疑问句:IssheJane?——Yes,sheis.他是简吗?——是的,她是。IsheLiMing?——No,heisn't.HeisYukio.他是李明吗?——不,他不是,他是由纪夫。注:这里的isn't=isnot.

6、不是。5.MariaisfromCubaandJaneisfromCanada.玛丽亚来自古巴,琼来自加拿大。and是顺接连词,意思是“和,又”。在句中连接词与词,句与句。但有时不翻译出来。Eg:HeisKangkangandsheisHanMeimei.他是康康,她是韩梅梅。Step2.练习1.两人一组用“excuseme”开头模仿老师与学生A的对话,小组讨论“excuseme”的用法。用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其实质用法是引人注意),意为:请问劳驾,对不起。2.分组练习对话:A:Myname’sS

7、ally,What’syourname?B:Myname’sLiMing,What’syourname?C:Myname’s…What’syourname?D:Myname’s…3.两人一组用“what…”和“where…”问答。A:What’syourname?B:…A:Whereareyoufrom?B:…4.两人一组练习对话:1.---IssheJane?---Yes,sheis.2.---IsheKangkang?---Yes,heis.3.---IsheLiuXiang?---No,heisn’t.H

8、eisYaoMing.Step3.Homework1.把下面句子翻译成英语:①你是Jim吗?②Kumiko来自日本。③她来自美国吗?④Sally来自哪里?2.默写重点句型5遍。3.预习下一课SectionB部分。

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