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《unit 1 making new friends topic 3 how old are you section c 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UNIT1MakingNewFriendsTOPIC3HowoldareyouSectionC教案教学目标1.学习新单词：those,let,help,ruler,car,egg,orange,bus,box2.学习名词的复数：threepencils,fouroranges,fiveboxes3.掌握这些代词的复数：this→these,that→those,he/she/it→they教学重点1.学习并掌握指示代词these,those和人称代词they的用法。2.掌握名词的复数形式。教学难点掌握指示代词these,those和人称代词they的用法：--Whatarethese/thos
2、einEnglish?--They’re….（名词复数）教学过程一、自主学习1.预习课本P21-22，写出下面单词的复数形式。book________it________ruler_________this__________bus_________box_______that________she_________2.预习1a，补全下列句子。--Whatare_____?这些是什么？--They’re….他们是......--____are____inEnglish?那些是什么？--____…他们是......二、知识点导学Ⅰ.名词复数的规则变化：1.一般情况直接在名词后加-s，如：book
3、--______2.以s,x,sh,ch等为结尾的名词，一般在词尾加-es，如box--______3.以辅音字母+y为结尾的词，把y变i再加-es，如baby--_______但元音字母+y为结尾的名词，直接加-s，如boy--_____4.以f(e)为结尾,把f(e)变成v+es，如knife--______,life--______,shelf--_______5.以o为结尾，加-s或-es。如photo—photos,potato--potatoes练习：写出下列名词的复数形式。bike______pen______bus____family____bag_____map_____to
4、mato_______Ⅱ.this,that,these,those的用法：--Whatarethese?--Theyarebooks.--这些是什么？--（它们）是书。--Whatarethose?--Theyaremaps.--那些是什么？--（它们）是地图。this/these指离自己较近的人或物。that/those指离自己较远的人或物。回答它们的一般疑问句和特殊疑问句都要用they。this/that指代或修饰可数名词单数；these/those指代或修饰可数名词复数。Eg：Thisisaruler.(指代)这是一把尺子。ThisrulerisTom’s.(修饰ruler)这把尺子是
5、汤姆的。三、课堂巩固I.句型转换1.Thisismycar.(改为复数)_______________my_______.2.Thoseareoranges.(改为单数)_______is_______________.3.Isthisyourpencil?(作肯定回答)________,________________.4.ArethoseBetty’sbooks?(作否定回答)________,_______________.II.根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。1.--______(be)youLiLei?--Yes,Iam.2.Howdoyou________(spell)hi
6、sname?3.--WhataretheseinEnglish?--They’re__________(bus).4.These_______orangesandthose__________apples.(be)5.Where_______(be)Bettyfrom?四、作业I.译一译1.这些是我的钢笔。_________aremy_________.2.那些盒子是琼的。__________________areJoan’s.3.让南希帮助你吧。_________Nancy________you.II.句型转换1.AretheseEnglishcars?(作肯定回答)Yes,________
7、_____.2.Thatisabox.(改为复数句)________________3.WhataretheseinEnglish?(改为单数句)___________inEnglish?4.Theyareschoolbags.(改为否定句)They__________.
