七下module1unit1

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1、Module1LostandfoundUnit1Whosebagisthis?（第1课时）Ⅰ、教学目标：1、能熟知跟学校生活有关的词汇。2、能听懂对话，掌握大意并听取细节信息。Ⅱ、课前预习反馈：一、读一读，填一填，辨一辨，用正确的物主代词填空并归纳：1.Thisis______eraser.Thiseraseris_________.(我的)2.Thesearenot_______gloves.Theseglovesarenot_________.(她的)3.Thisis________classroom.Thisclassroomis__________.(我们的)4.I

2、sthis_______wallet?Isthiswallet__________?(你的)5.______footballisunderthedesk.Thefootballunderthedeskis_______(他的).6._______eyesareblue(它的)。[来源:学科网]7.Theseare__________bags.Thesebagsare_____________.(他们的)8.Thisare________crayons.Thesecrayonsare_________.(Betty的)二、匹配：MatchthewordsfromBoxAwit

3、hthewordsfromBoxB.A:herhisyourourmyitstheirB:hishersitsminetheirsoursyoursIII、课堂活动一、课文理解：(Activity3)Readandmatch.Thenfillintheblanks.[来源:学科网ZXXK]1Linglinga)crayonsThecrayonsare_______________.2Damingb)glovesTheglovesare________________.3Tonyc)tapesThetapesare_________________.4Bettyd)walle

4、tThewalletis_______________.5MsLie)watchThewatchis_________________.二、当堂检测：()1.Doyouknow_____walletitis?A.who’sB.whomC.whose()2.Thiscomputerisnot_____.Itismydad’s.A.myB.mineC.me()3.Wemustbecareful____thesenewcomputers.A.withB.onC.off()4.Arethesetapes________?A.yourB.yoursC.her[来源:Zxxk.Com]

5、()5.Here_____somenicegloves.A.isB.amC.areUnit1Whosebagisthis?（第2课时）Z§X§X§K]Ⅰ、教学目标：1、朗读对话，背诵重点句子。2、巩固物主代词的用法。Ⅱ、课堂活动:一、句子背诵：1.--这是谁的包？--是我的。--Whosebagisthis?--Itismine.2.--这些是谁的录音带？--是她的。--Whosetapesarethese?--Theyarehers.3.–这些蜡笔是你的吗？--不，不是的。我想是Betty的。--Arethesecrayonsyours?--No,theyaren’t.I

6、thinktheyareBetty’s.4.–这里有一个紫色的钱包。Hereisapurplewallet.5.这里有一些漂亮的手套。Herearesomenicegloves.6.从今天开始，小心你们的东西。Becarefulwithyourthingsfromnowon.二、语法巩固：选择正确的物主代词，在下面划线。1.Lookatthetwopencils.Theredoneis(yours/your)andtheblueoneis(my/mine).2.Helikes(my/mine)pen.Hedoesn’tlike(hers/her).3.Welove(our/

7、ours)motherland.4.Theywash(their/theirs)faceseveryday.5.(Jim/Jim’s)schoolbagisbeautiful.But(my/mine)ismorebeautiful.三、当堂检测：1.Ican’tfindmy/ˈwɔlit/________Doyouseeit?2.Iwanttobuyapairofnew/ɡlʌvs/_______tokeepmyhandswarm.3.Myfavoritecoloris/ˈpə:pl/________.Whatab