《春联》（苏教）

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1、江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育《春联》同步练习合肥市屯溪路小学滨湖校区梅明松◆基础知识达标1、用“/”划去括号里不正确的读音。词类相当（dāngdàng）浏览（liúniú）气氛（fēnfèn）开卷有益（juǎnjuàn）和睦（lùmù）和谐（xiéjiē）2、把下列词语补充完整。　　万（）千红（）（）向荣　　和（）动听抑（）（）挫　　开（）有益（）回大地3、对对子。神州对（）海角对（）雨雪对（）春风对（）花前对（）走兽对（）柳绿对（）月明对（）漫山对（）旧岁对（）鸟语对（）明月对（）4、课

2、文内容填空。用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育（1）课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是（）；展现祖国欣欣向荣景象的是（）；歌颂劳动人民幸福美好生活的是（）；表达人们对新的一年的美好祝愿的是（）；反映辞旧迎新的是（）。（2）春联分为（）联、（）联和（）披，它的上、下联都是竖着写的，读时从（）往（），横披是横着写的，从（）往（）读。（3）春联最讲究（）。就是上下联不仅要（），而且（），细心（）体会，能从中学到一些使用文字的技巧。（4）春联读起来（），（），如果下功夫背诵一些（），

3、就能帮助我们感觉到其中的（），领略祖国语言的（）。◆课后能力提升1、能根据你了解的对联知识，把下面的对联补充完整吗？①风抚千条柳，雨（）万朵花②风绿千条柳，雨（）万朵花2、给下列对联找朋友，并把它们用线连起来。物华天宝年年好梅开万树五岳红柳垂千丝三江绿放歌高唱好河山几点雪花几点雨人杰地灵处处春举杯喜迎新岁月半含冬景半含春用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标1、用“/”划去括号里不正确的读音。dàng；niú；fèn；juǎn；lù；jiē2、把下列词语补充完整。

4、　万（紫）千红（欣）（欣）向荣　和（谐）动听抑（扬）（顿）挫开（卷）有益（春）回大地3、对对子。神州对（大地）海角对（天涯）雨雪对（风霜）春风对（细雨）花前对（月下）走兽对（飞禽）柳绿对（桃红）月明对（星稀）漫山对（遍野）旧岁对（新年）鸟语对（花香）明月对（清风）4、课文内容填空。（1）课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是（又是一年芳草绿，依然十里杏花）；展现祖国欣欣向荣景象的是（春回大地千山秀，日照神州百业兴）；歌颂劳动人民幸福美好生活的是（勤劳门第春光好，和睦人家幸福多）；表达人们对新的一年

5、的美好祝愿的是（梅开春烂漫，竹报岁平安）；反映辞旧迎新的是（绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年）。（2）春联分为（上）联、（下）联和（横）披，它的上、下联都是竖着写的，读时从（右）往（左），横披是横着写的，从（左）往（右）读。（3）春联最讲究（对仗）。就是上下联不仅（字数相等），而且（词类相当），细心（揣摩）体会，能从中学到一些使用文字的技巧。（4）春联读起来（抑扬顿挫），（和谐动听），如果下功夫背诵一些（名联），就能帮助我们感觉到其中的（声律美），领略祖国语言的（无穷奥妙）。课后能力提升1、能根据你

6、了解的对联知识，把下面的对联补充完整吗？①风抚千条柳，雨（润）万朵花②风绿千条柳，雨（红）万朵花用心用情服务教育江苏教育出版社四年级（上册）畅言教育2、给下列对联找朋友，并把它们用线连起来。物华天宝年年好梅开万树五岳红柳垂千丝三江绿放歌高唱好河山几点雪花几点雨人杰地灵处处春举杯喜迎新岁月半含冬景半含春用心用情服务教育