《不自由,毋宁死》(语文苏教必修4) 2

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1、江苏教育出版社高一年级(必修四)畅言教育《不自由,毋宁死》培优练习南昌三中黄莎一、阅读语段,回答1-3题葛底斯堡演讲林肯八十七年前,我们先辈在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们来到这里,是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后安息之所。我们这样做是完全应该而且非常恰当的。但是,从更广泛的意义上说,

2、这块土地我们不能够奉献,不能够圣化,不能够神化。那些曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地圣化了,这永远不是我们微薄的力量所能增减的。我们今天在这里所说的话,全世界不大会注意,也不会长久的记住,但勇士们在这里所做的事,全世界却永远不会忘记。毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务——我们要从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神,来完成他们已经完全彻底为之献身的事业;我们要在这里下定最大的决用心用情服务教育江苏教育出版社高一年级(必修四)畅言教育心,不让这些死者白白牺牲;我们

3、要使在上帝福佑下自由地新生,要使这个民有、民治、民享的政府永远长存。注:1863年7月3日葛底斯堡战役是美国南北战争中最为残酷的一战,这是南北战争的转折点。这场战役交战双方共死了51000人,而当时美国只有几百万人口。四个月后林肯总统到葛底斯堡战场访问,为这场伟大的战役的阵亡将士举行落成仪式。1.林肯的这篇演讲是演讲史上著名的篇章,试简析其艺术特色。答:                                       2.“要使这个民有、民治、民享的政府永远长存”被作为名言而广泛流传,试分析它的内涵。答:      

4、                                 3.根据以下情境,接写一句话,使之委婉、平和而有说服力。(不超过40个字)在大街上,有名青年碰倒了一位老大爷,他不但不扶起老人,连一句对不起的话都没有说。假如你看到了这件事,你对这名青年说:“                。”答:                                      二、语言文字应用4.昨天,你因为某件小事顶撞了妈妈,惹得妈妈很生气。今天,你已经意识到了自己的错误,但又不好意思当面向妈妈认错。请你编写一条给妈妈的手机短信,向

5、妈妈认错。要求感情真挚,态度诚恳,语言简明得体。(在40~60个字之间)5.一位读者到新华书店去买书,下面是他们的对话。读者:请问有没有《现代汉语词典》?营业员:卖完了。读者:还有哪一家书店可能有这本字典?营业员:不知道。读者:贵店什么时候再到货?营业员:不知道。营业员的三次回答非常明确,也是实事求是的。但是读者听起来却感受到十分不舒服,心里总有些不是滋味。营业员的回答能否换一种说法(可以说得略长些),基本意思相同,却能让读者感到亲切?试着把营业员的三次回答换一换。答:A.                            

6、           B.                                       C.                                       用心用情服务教育江苏教育出版社高一年级(必修四)畅言教育参考答案1.演讲的场合是国葬典礼,所以演讲的主调是凭吊国殇,赞美了那些做出最后牺牲的人以及他们为之献身的理想。整篇演讲言虽尽意无穷。演讲思想深刻,行文严禁,语言洗练、朴素、优雅。2.这几个字道出了美国民主的真谛。美国政府不是统治人民而是受人民统治;民选的官员是人民的公仆,他们代表的是他们的选

7、民。美国人可经由投票,向他们的代表陈情;甚至于组织和平的示威活动来表达心声,参与政事。3.朋友,你丢东西了——你丢掉了尊敬老人、爱护老人的社会公德。4.参考示例:(1)是我错了,又惹妈生气,什么话语都代替不了我愧疚的心情,此时我悔恨万分。我知道您都是为我好,我现在彻底醒悟了,只求妈能够原谅我!(2)想到妈你为我生气的样子,我的心里感到好难受,好内疚,我的错误让我夜不能寐,只有得到妈的原谅,我才会心安,希望您能够包容我一次!(3)此时的我悔恨万分,不经意间又说了那么严重的话惹妈妈生气,我错了,真不知道应该怎样面对您,原谅我一次吧!

8、今后,我会做一个听话的儿子(女儿)的!5.参考示例:A.刚刚卖完,您来早一点就好了。B.对不起,这我不大清楚。C.这我说不准。不过书到了我们会在书店门口公布消息的。用心用情服务教育

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