大班学科教学计划 薛娜

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1、大班年级组长计划—薛娜大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型，首先就要了解大班孩子的年龄特点5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化，但他们情感的稳定性开始增强，大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现这一年龄段的儿童表现欲望强烈，他们会用多

2、种方式表达自己的想法。针对以上幼儿年龄特点制定以下学期计划：一.健康：目标：1.注意個人和生活场所的卫生，会做简单的整理及清洁工作。2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己。4.坚持参加体育活动，动作准确灵敏，养成积极锻炼身体的习惯。5.勇敢坚强，有初步的合作意识和较强的竞争意识。第一周：《传球跑圈》第二周：《排球过河》第三周：《两人三足》第四周：《萝卜蹲》第五周：《俩人三足》第六周：《购物大赢家》第七周：《袋鼠跳》第八周：《传球跑圈》第九周：《大力士》第十周：

3、《踢足球》第十一周：《小小杂技员》第十二周：《对夹乒乓球》第十三周：《穿衣服比赛》第十四周：《小司机》第十五周：《老鹰捉小鸡》第十六周：《我是小小飞行员》第十七周：《运球》第十八周：《洗干净在吃》第十九周：《团结一心》二.语言：目标：1.能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感，态度自然、大方。2.学会观察，能讲述事件的完整过程。3.乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合中运用。4、爱护图书，学会正确的书写方法。第一周：《我升大班了》第二周：《共伞》第三周：《我长大

4、了》第四周：《神奇的话》第五周：《象形文字》第六周：《这是什么字》第七周：《袜与妹》第八周：《方位歌》第九周：《汉字接龙》第十周：《天上七颗星》第十一周：《颠倒词语游戏》第十二周：《风》第十三周：《狐假虎威》第十四周：《绕口令》第十五周：《丑小鸭》第十六周：《趣填量词》第十七周：《九月九日忆山东兄弟》第十八周：《腊八粥》第十九周：《元宵节》三.社会目标：1.关心社会生活，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。2.能友好、礼貌的与他人交往，掌握基本的人际交往技能。3.喜欢劳动，了解与自己生活有关的各行各业人

5、们的劳动，热爱并尊重劳动者。4.敢于尝试克服困难，遇到挫折不气馁，比较自觉地控制自己的情绪和行为。5.做事认真，有始有终，有初步的责任感。第一周：《慢慢长大》第二周：《爸爸妈妈和我的包》第三周：《我是快乐的值日生》第四周：《娃娃去逛街》第五周：《世界美食城》第六周：《异国风情》第七周：《有趣的外国人》第八周：《小小口香糖》第九周：《创卫歌》第十周：《认识环保节能标志》第十一周：《常见的交通标志》第十二周：《下雨天要注意的安全》第十三周：《乘车时要注意的安全》第十四周：《厨房里边危险多》第十五周：《安全用电》

6、第十六周：《阳台上的危险》第十七周：《我不开门》第十八周：《这些东西会伤人》第十九周：《自己不能随便吃药》四.科学：目标：1.形成一些初步的教学概念，能运用已有的数学经验解决生活中一些简单的问题。2.能运用各种感官、动手动脑，探索问题；3.能对人的生长、发育成长、衰老直至死亡过程和性别之间最基本的差别有正确的认识。4.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。第一周：《恐龙是什么动物》第二周：《蛋和蛋巢》第三周：《蔡龙造纸》第四周：《会喝水的纸》第五周：《白纸变色游戏》第六周：《

7、最有用的植物-粮食》第七周：《陆地上最高大的植物-树》第八周：《根是怎样吸收营养的》第九周：《可以用来调味等的植物》第十周：《壮观的海底世界》第十一周：《可怕的海啸》第十二周：《海洋巨人-鲸》第十三周：《鱼儿的武器》第十四周：《追光游戏》第十五周：《透镜的秘密》第十六周：《结实的皮衣》第十七周：《古老的丝绸》第十八周：《具有特殊功能的服装》第十九周：《鲜艳的毛衣》五.艺术：目标：1、能感知和理解音乐作品的主题，通过想象，创造性地进行音乐表现活动，体验创造活动的快乐。2、能自然地运用动作、表情与他人交流合作，

8、并有意识地使自己的表演与音乐、集体协调一致。3、通过观察比较，培养幼儿初步的发现美、感受美和体现美的能力。4、通过装饰奶油蛋糕，引导幼儿学习简单的装饰技能，感受劳动的愉快第一周：《秋妈妈和果娃娃》第二周：《玩色》第三周：《祝福卡》第四周：《泥娃娃》第五周：《戏说脸谱》第六周：《送我一枝玫瑰花》第七周：《中国服装》第八周：《风儿找妈妈》第九周：《四季歌》第十周：《动物头饰》第十一周：《纸盒造型》第十二周：《保护小羊