苏教版小学语文第八册第二单元测试题

《苏教版小学语文第八册第二单元测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版小学语文第八册第二单元测试题一、看拼音写词语。jùnqiàoyōngzhǒngníngshénchénxī()()()()guānghuáchìrèǒuěrbōguānglínlín()()()()二、选择正确的读音，把它写在括号里。xiānxiǎn()()()()新鲜鲜为人知鲜见鲜明zhezháozhuó()()()()着凉看着身着制服睡着了三、选词填空。徐徐慢慢1．随着一声汽笛响，火车()地开动了。2．在妈妈的怀抱中，我()进入了梦乡。3．伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布()落下。必须必需1．外出旅游时，我们要带一些生活()品。2．我们()遵守学校的

2、各项规章制度。四、照样子改写句子。例：护卫队战土们在天安门广场升旗、站岗。(在天安门广场，护卫队战士们升旗、站岗。)1．小朋友们在公园的草坪上做游戏。()2．营业员阿姨在商店里热情地招待每一位顾客。()3．毛主席在行军路上答应了两个贫苦农民的孩子要当红军的要求。()五、改正下面搭配不当的句子。1．天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。()2．我家的客厅里挂着一幅优美的山水画和一对洁白的花瓶。()六、按课文内容填空。1．有几对燕子()了，()在电线上。()的天空，几()细线连于电杆之间，线上()着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待()的()啊!2．随着一声“敬礼”的口令

3、，护卫队员行()，少先队员行()，群众行()，鲜艳的五星红旗在万人瞩目中与太阳一同升起。3．两个黄鹂鸣翠柳，()。()，门泊东吴万里船。这首诗是()朝()写的，描写了()季的景色。诗中表示颜色的词是()、()、()、()，表示黄鹂动作的词是()，表示白鹭动作的词是()，表示时间很长的词是()，表示路程很远的词是()。4．写出一首描写春天的古诗。七、读课文片断，完成作业。1．一位诗人这样()国旗卫士：“战士的()像纪念碑一样高大，战土的心灵像汉白玉一样()，战士的()像广场一样()!”(1)按课文内容在括号里填上合适的词。(2)诗人用()来比喻国旗卫士()；用()

4、来比喻国旗卫士()；用()来比喻国旗卫士()。2．阳春三月，下过几阵()的细雨。微风()着千万条才()开()的柔柳。青的草，绿的叶，各种()的花，都像赶集似的()来，形成了()的春天。()可爱的小燕子从南方赶来了，加入这()的盛会，为春光()了许多生趣。(1)在括号里填上合适的词语。(2)这一段中，表示颜色的词语有()。(3)最后一句写谁?它来干什么?(4)照样子，写句子。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。八、读短文，完成习题。莫干山的蝉鸣到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注童。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风

5、吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来．整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细晶，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；有些，“叽哩哩、叽哩哩”。一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁挥了一下指挥棒似的。真奇

6、怪……1联系上下文，解释带点宇的意思。寂静：()充盈：()颇有：()2找出第2自然段中的三对反义词。()——()()——()()——()3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注章?用“”划出描写这一特点的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。5第3自然段是个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。()九、作文。要求：仔细观察下面的图画，然后进行合理的想像，把它有条理地、具体地写下来。题目自定。