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时间:2019-05-23
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1、广东省“千校扶千校”结对帮扶协议书甲方(支援学校):(以下简称甲方)乙方(受援学校):(以下简称乙方)为深入贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,充分发挥珠江三角洲地区及大中城市学校管理与教育资源优势,加大对欠发达地区农村和城镇薄弱义务教育学校的扶持力度,提高农村和城镇薄弱学校的管理水平和教育教学质量,推进义务教育均衡发展,促进教育公平,努力打造人民满意的教育,根据《广东省“千校扶千校”行动计划实施方案》(粤教基〔2008〕120号)精神,经过共同协商,甲乙两校特订立结对帮扶协议如下:(一)学校管理水平
2、帮扶。1.甲方要帮助乙方树立正确的办学思想和先进的办学理念,健全和完善各项管理制度,规范学校日常工作管理,提高管理水平。2.帮助乙方制定中长期发展目标和发展规划。3.甲方和乙方每学期互派1名经验丰富的管理人员到对口学校挂职,参与学校的决策与管理。4.甲方和乙方每年要开展校风、教风、学风建设,以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流与学习。5.帮助乙方规划校园布局,制定校园“文化、绿化、美化”建设方案和组织实施,帮助和指导乙方3开展校园文化活动,做好校园文化、绿化、美化等工作。
3、(二)教育教学工作帮扶。1.帮助乙方规范教学工作常规管理,建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助乙方开齐开足国家规定的课程,引导乙方教师积极投身课程改革,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量。2.帮助和指导乙方利用现代教育教学手段改革教育教学,提高效率和水平。帮助和指导乙方开设信息技术课,建设学校网站和学生主页,用好各级基础教育网的教育资源。利用信息化手段,加强与乙方教研活动的交流,实现教学资源的共享。3.帮助乙方加强对实验室、功能室、图书室的建设、配备,以及对实验教学和实验操作的指导。4
4、.共同开展课外活动。甲方举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和相关节庆活动时,适当组织乙方的师生参与,促进学生相互交流,相互学习,共同进步。5.共同开展团队活动。通过组织共青团、少先队手拉手等活动,促进甲方和乙方的学生进行学习交流。(三)教师业务素质帮扶。1.帮助乙方制定教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施,尤其是要进行教师运用信息技术整合学科教学的能力培训,对乙方教师每年全员培训一次以上。3年内甲方要帮助乙方培养3名以上镇内(或片内)学科骨干教师。2.帮助乙方3开展师德师风建设,提高
5、教师队伍职业道德素养。3.帮助乙方教师提高业务能力和教学水平。每学期开展同类学科教研组或年级组教学研讨活动,包括制定教学计划、集体备课、随班听课、上示范课、教学观摩、说课、评课、优秀教师教育教学报告等交流活动。甲方每学期组织优秀教师、骨干教师到乙方进行指导。4.甲方和乙方每年要互派1-2名教师到对口学校任教。本协议一式六份,双方各执一份,上报双方市教育局和本县(市、区)教育局各一份。每学年由甲方牵头,双方共同参与制订帮扶活动安排表。本协议自订立之日起生效,支援期限:2009年2月-2012年1月。甲方
6、(盖章)乙方(盖章)二〇〇九年月日3
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