《语文七色光三》

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1、1、区别平舌音和翘舌音以及边音和鼻音，读准汉字的读音;学会在语言表达中正确使用关联词语。2、积累背诵有关“国家建设”主题的名言名句。　　　　3、了解“五年计划“的意义和作用。4、开展以“放眼世界，建设祖国“为主题的信息交流会，激发从小学好本领，投身祖国建设的紧迫感和责任感。五年语文科«语文七色光三»导学案（2课时）学　　　　　　　　　　　习目标：教学流程教学环节教学内容师生活动时间安排自主学习预习我尽力一、练1、给下面加点的词语注音。讹（）诈血（）液滋（）味一幢（）幢2、读一读，给下面的句子填上关联词语（1）教师节到了，我们给老师送去的（）鲜花，（）一颗颗感恩的心。（2）（）今晚有雨，那一

2、年级的家长会（）取消。自学交流检查6＇展示交流交流我全会小组交流展示内容对学群学5＇展示我能行3、运用修改符号修改短文。（书48页）二、日积月累1、读一读教材48页两条名言，说说什么意思。2、用不同的方式多读几遍。3、你还知道哪些类似的名言名句？三、知识窗：1、自由读一读“五年计划”简介。2、找一找相关的介绍五年计划知识的短文读一读。四、大家一起来：主题：放眼世界建设祖国1、小组内交流课前搜集的有关资料，做好归纳总结。2、全班交流，评选活动积极分子。3、自由整理交流结果。展示所学19＇40问题我提出你还有什么问题？拓展提升2＇检测反馈体系我构建这节课你有什么新收获？整理所学2＇检测我过关1

3、、请你读一读下面的词语，并给加点的字注音。垄（）断辉煌（）瞩（）目霹（）雳（）埃（）及下旬（）氢（）弹屏（）障（）2、练习册23页五题。教师检测5＇作业我完成1、完成练习册快乐读书屋三。2、预习第7课。布置作业1＇教学反思1、区别平舌音和翘舌音以及边音和鼻音，读准汉字的读音;学会在语言表达中正确使用关联词语。2、积累背诵有关“国家建设”主题的名言名句。3、了解“五年计划“的意义和作用。4、开展以“放眼世界，建设祖国“为主题的信息交流会，激发学生从小学好本领，投身祖国建设的紧迫感和责任感。五年语文科«语文七色光三»教案（2课时）教学教学目标：教学流程学习环节学习内容时间安排自主学习预习我尽力

4、读课题，说说自己的预习情况。小组开始检查预习情况。说说问题。6＇展示交流交流我全会小组交流预习内容8＇展示我能行一、练1、给下面加点的词语注音。2、读一读，给下面的句子填上关联词语3、运用修改符号修改短文。（书48页）二、日积月累1、读一读教材48页两条名言，说说什么意思。2、用不同的方式多读几遍。3、你还知道哪些类似的名言名句？三、知识窗：1、自由读一读“五年计划”简介。2、找一找相关的介绍五年计划知识的短文读一读。四、大家一起来：主题：放眼世界建设祖国1、小组内交流课前搜集的有关资料，做好归纳总结。2、全班交流，评选活动积极分子。3、自由整理交流结果。16＇40问题我提出还有哪些问题？

5、2＇检测反馈体系我构建这节课你有什么新收获？2＇检测我过关1、请你读一读下面的词语，并给加点的字注音。2、练习册23页五题。5＇作业我完成1、完成练习册快乐读书屋三。2、预习第7课。1＇