初中毕业考试历史复习资2

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1、初中毕业考试历史复习资料（三）1、民族团结，国家统一是社会发展的内因之一。统一是中国全体国民的希望，反对国家分裂，维护领土完整和国家统一，是主权国家的神圣职责。根据所学知识回答下列问题：（1）我国历史上第一个统一多民族中央集权的国家是（秦朝）。（2）秦始皇和汉武帝分别采取什么措施加强中央集权，巩固统一？秦始皇：最高统治者称皇帝，中央设三公九卿，地方推行郡县制，中央和地方主要官员由皇帝任命。汉武帝：颁布“推恩令”，削夺大批列侯爵位，解决王国问题。（3）张骞出使的“西域”包括今新疆和中亚以至更远的广大地区，新疆正式归属中

2、央政权管辖的标志是公元前60年西域都护府的设置。“唐蕃会盟碑”反映的是唐朝和今天的藏族之间的友好关系。唐太宗时期反映唐蕃友好往来的典型事例是文成公主嫁给松赞干布。（5）19世纪中期的美国面临着国家分裂的严重危机，谁领导美国人民克服了这一危机？他当选总统后需要解决哪两大社会问题？这一危机是如何解决的？有何意义？林肯；维护国家统一和废除黑人奴隶制；南北战争（美国内战）；废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。（6）20世纪后期，我国政府为实现国家统一（解决台湾问题）提出的（基本方针）重

3、大决策是（和平统一，一国两制）；取得的重大成果是（香港、澳门回归祖国）。（7）请你设计一个可行解决台湾问题的方案。一国两制，和平解决；武力解决；加强经济与文化交流；政治对话等。（8）中国政府和林肯政府在维护国家统一方面采取的方式有何不同？你认为台湾问题和美国南北战争是同一性质的问题吗？说说你的理由。中国政府采取的是和平统一的方式，林肯政府采取的是武力统一；是同一性质的问题，都是一部分地方势力试图分裂国家，都属于国家内政，中央政府都有权采取一切必要的手段来维护国家统一和领土完整。（9）以上中外历史的史实给我们的启示：国

4、家统一是国家发展、民族生存的基本保证；不同的国家应根据国情采取不同的统一之路。2、美国总统山上的四位总统是华盛顿、杰弗逊、林肯和罗斯福。（1）华盛顿被认为是“象征自由”(“华盛顿创造了美国历史”)。这一评价的原因是什么？华盛顿领导美国独立战争，摆脱了的英国的殖民统治，实现了国家独立，走上独立发展资本主义的道路，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（2）在罗斯福总统任期内，美国遭遇了历史上两次空前的困难时期，分别指什么时期？他应对第一次困难时所采取的一系列措施称为什么？他在扩大内需解决失业方面的措施是？一次是1929——

5、1933年的经济危机，另一次是二战时的珍珠港事件；罗斯福“新政”；兴建公共工程，增加就业机会，提高生产和消费能力。（3）在谈到美国在二战中的作用时，有人说：是罗斯福，把孤立主义美国变成世界大联盟的领导者。请用史实加以说明。1942年，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》；1945年，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议等。（4）二战后，美国经济发展一览表：年份19501955196519751982198519941999经济增长率﹪8﹒75.66.3—0.8—1.93.33.94请根据表中提供的数据，说说战后美国经济

6、发展的低谷出现在哪段时期？造成这种状况的具体原因有哪些？请你根据一览表，制成一个统计示意图。70年代到80年代初；经济危机严重，通货膨胀明显，经济发展进入滞胀阶段。示意图略。3、中美关系问题：（1）2009年是中美正式建交多少周年？从尼克松访华到两国正式建交期间，中美双方反复磋商，签署并公开发表了什么文件？它的发表有何意义？30周年；中美《上海公报》、《中美建交公报》；意义：为中美关系正常化打下基础。（2）尼克松称中美两国是“世界上两个最强大的国家”美国成为世界上头号资本主义强国是在19世纪90年代（1894年）；美

7、苏“冷战”开始的标志是1947年，杜鲁门主义的出台。美国冷战政策的表现是：政治上，杜鲁门主义提出；经济上，实施马歇尔计划；军事上，成立北大西洋公约组织。（3）美国政府在台湾问题上的立场是：承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。(4)结合中美关系发展的风雨历程，你认为未来两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？两国应加强合作，增进了解，扩大共识，加强沟通协调，相互尊重，平等相待，相互借鉴，取长补短，发展友好关系，特别要注意妥善处理好与台湾关系。（5）中美建交31年走过风风雨雨，试举一例进行说明。互利合作是两国的正确选择，二

8、战期间中美等多国合作的事件是什么？起到什么作用？随着经济全球化的发展，中美两国都加入了一些国际和区域性经济组织，试举二例说明。1999年，轰炸我驻南联盟大使馆；世界反法西斯同盟的建立；在政治上互相合作，在军事上互相配合，在物资上互相支援，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用，并为战后联合国的成立奠定了基础；世界贸易组织（WTO）和亚太经合组织（