【习题】第13课 东汉的兴亡

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1、第13课东汉的兴亡一、选择题：1.公元9年，外戚（）篡权，建立“新”朝，西汉就此灭亡。A.刘秀B.刘邦C.王莽D.梁冀2.“光武中兴”出现在（）A.西汉末年B.东汉初期C.东汉末期D.东汉中期3.东汉后期，朝政腐败，时局动荡，贫民流离失所，张角创立了（），信徒多达十万之众。A.基督教B.佛教C.儒家学派D.太平道4.公元184年，（）起义爆发，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。A.绿林B.赤眉C.黄巾D.白巾5.公元25年，西汉宗室刘秀在洛阳称帝，国号“汉”，但历史上称其为“东汉”的原因是 (   )A.因其统治的范围相对于前朝而言在东方B.因刘秀起兵于东方C.因东方是太阳升

2、起的地方，代表了希望和生机D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面6.两汉初期的统治者在政治上都注重清明，在经济上都强调休养生息，于是分别出现了“文景之治”和“光武中兴”这样的繁荣局面，与西汉初期的“休养生息”相比，光武帝的措施最突出的是（）A.释放奴婢B.减轻刑罚C.轻徭薄赋D.整顿吏治7.东汉初期，光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施，其中不包括（）A．多次下令释放奴婢B．减轻农民的负担C．外戚宦官交替专权D．惩处贪官污吏8.东汉中期以后，朝政腐朽，社会混乱，其中政治黑暗最突出的表现是（）A．中央和地方矛盾的加强 B．统治阶级内部的派系斗争 C．皇帝昏庸愚昧，不理

3、朝政 D．外戚和宦官交替专权9.下列关于黄巾起义的叙述中，不正确的一项是（）A.张角借传教宣传和组织群众B.起义军头裹黄巾，称黄巾军C.起义军沉重打击了东汉的统治D.起义军建立了张楚政权10.黄巾起义不同于秦汉其他几次起义的独特之处是（）①有准备有组织的起义②严重地打击了地主阶级的统治③攻占了许多郡县城市④利用宗教发动组织群众A．①②③B．①④C．②④D．①③二、非选择题：1.观察下面的两段材料，回答问题。材料一：东汉后期十位皇帝即位年龄表材料二：黄巾起义皇帝即位年龄皇帝即位年龄汉和帝10岁汉质帝8岁汉殇帝1岁汉桓帝15岁汉安帝13岁汉灵帝12岁汉顺帝11岁汉少帝14岁汉冲帝2

4、岁汉献帝9岁（1）材料一“东汉后期十位皇帝即位年龄”反映了当时东汉中央政权怎样的状况？这种状况直接导致了当时的政治出现了怎样的弊端和危害？（2）材料二反映的是“黄巾起义”，这次起义的结果如何？（3）材料一和材料二存在怎样的内在联系？2.某校七年级进行优秀历史课本剧展演活动，请结合下面三幅展演海报，回答问题，图一光武中兴图二黄巾起义（1）图一“光武中兴”中的“光武”指的是谁？他的哪些施政措施促使“光武中兴”这一治世局面的出现？（2）图二“黄巾起义”的领导人是谁？起义对东汉的统治产生了什么样的影响？（3）结合两幅图片，并结合所学知识，谈谈你的感悟。参考答案：一、选择题：1.C2.B

5、3.D4.C5.D（解析：历史上有较多名称相同的政权，为了加以区分，一般用其政权都城的地理位置来进行区分，如：刘邦建立的“汉”政权的都城在长安，刘秀建立的“汉”政权的都城在洛阳，相对而言西安在西，洛阳在东，故历史上将刘邦所建于长安的“汉”成为“西汉”，而将刘秀所建于洛阳的“汉”成为“东汉”。）6.D（解析：西汉与东汉初期的统治者，为了巩固统治和稳定社会局势，都采取了一系列的措施。本题的比较旨在找准差异，释放奴婢（增加劳动力）、轻徭薄赋（减轻农民负担）、废除严刑苛法（缓和矛盾）是二者的共同之处，而东汉光武帝整顿吏治，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏的措施在西汉初期则没有实施。）7.

6、C（解析：本题逆向考查光武帝稳定社会局面的措施，要求学生准确掌握到：释放奴婢；减轻农民负担；减轻刑罚；加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁。排除找到答案。）8.D（解析：东汉中期以后，因为皇帝即位时年幼，所以出现了外戚与宦官交替专权的局面，正是这种政治黑暗导致了朝政腐朽，社会混乱。）9.D（解析：张楚政权是秦末农民起义中，陈胜、吴广所建。）10.B（解析：农民起义的基本原因是阶级矛盾激化，打击地主阶级是其主要反抗手段，攻占郡县城市是起义发展过程中的主要行动，黄巾起义的特殊性在于两点：借助了宗教力量，以传教为名深入人们群众，进行宣传、组织、动员。）二、非选择题：1

7、.(1)材料一“东汉后期十位皇帝即位年龄”反映了当时东汉中央政府皇帝年幼，不能独立主政的状况。这种状况直接导致了外戚和宦官交替专权、反复循环的局面，这种局面下政治腐朽、社会混乱。(2)材料二黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。(3)材料一和材料二是因果关系，正是因为东汉后期的外戚和宦官交替专权，政治腐朽，社会混乱，广大人民群众才成为最大的受害者，不堪压迫和苦难的他们才起奋起反抗。2.(1)“光武”指的是东汉光武帝刘秀，他为了巩固统治，推行了一系列稳定社会局面的措施，其中包括：释放奴婢