大班综合小鹿历险记

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1、大班综合：小鹿历险记目标：1、知道动物有自我保护的本领，初步了解一些动物保护自己的办法。2、能积极参加讨论，与同伴交流自己的知识。教学准备：1、PPT课件。2、故事《小鹿历险记》的讲述。一、导入活动出示图片小朋友们今天我们班来了一位小客人，它是谁啊？（小鹿）它是一只小鹿，一天小鹿出门玩，没走多远就碰到了大灰狼，小鹿害怕极了，它撒开腿就望森林里跑。二、教师鼓励幼儿观察图片讲述，并针对故事情节引导、启发。（一）画面一：小鹿和小壁虎教师：小鹿拼命地跑啊跑，请你们猜一猜，在逃跑的路上，小鹿会遇到谁？我们来看看它是

2、谁教师：原来是小壁虎，小鹿遇到了小壁虎说，播放PPT：“救救我吧，大灰狼在追我。”教师：小壁虎会帮助小鹿吗？小壁虎遇到危险会怎么做？（二）画面二：小鹿和黄鼠狼教师：小鹿跑啊跑，会遇到谁？教师：原来是黄鼠狼，小鹿斑比遇到了小蚯蚓说：“救救我吧，大灰狼在追我。”黄鼠狼说：“别急别急，我们来帮助你！”黄鼠狼怎样来帮助小鹿斑比？小鹿会吗？（不会）小鹿会怎么说？（三）画面三：小鹿和花狐狸教师引导幼儿讲述学花狐狸装死的动作（四）画面四：小鹿和小青蛙教师引导幼儿讲述（五）幼儿大胆猜测小鹿的逃生办法。教师：小鹿最后会得救

3、吗？它会想什么办法呢？我们一起讨论一下。它快速的逃跑躲在树丛的后面，它的鹿角就象树丛的树枝，大灰狼睁大眼睛怎么也找不到，最后灰溜溜的走了。三、教师连贯讲述故事师：今天发生在小鹿身上的事情其实是一个好听的故事，名字叫“小鹿历险记”教师边播放PPT边讲述故事。知道鹿斑比在朋友在帮助下得救了，它在危险的经历中学会了自我保护的办法，小鹿真的很勇敢！四、共同探讨动物保护自己的方法。在遇到危险的时候，动物会用哪些方法保护自己。