3.4《基因是有遗传效应的dna片段》 学案1

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1、3.4基因是有遗传效应的DNA片段【学习目标】1.举例说明染色体、DAN和基因三者之间的关系。2.理解基因的本质。3.说明碱基和遗传信息的关系。4.应用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。【学习重点】1.基因是有遗传效应的DNA片段。2.DNA分子的多样性和特异性。【学习难点】碱基序列与遗传信息的多样性。【合作探究】DNA分子是怎样控制遗传性状的呢？现代遗传学的研究认为，基因是决定生物性状的基本单位。那么，基因与DNA有什么关系呢？基因等于DNA吗？一、说明基因与DNA关系的实例★资料分析（课文P55-56）：资料1、大肠杆菌的DNA与基因。结论：。

2、资料3、人类基因组计划（HGP计划）：测定24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的碱基序列。结论：。资料2、海蛰的绿色荧光蛋白基因与转基因技术。结论：。资料4、小鼠体内的HMGIC基因与肥胖直接相关。结论：。★讨论：请从DNA水平上给基因下一个定义，要求既能反映基因与DNA的关系，又能体现基因的作用。结论：____________________________________。脱氧核苷酸基因DNA染色体小结：【边学边练】1、“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万～3.5万多个基因,这一事实说明（）A.基因是DNA上的有遗传效应的片段

3、B.基因是染色体的片段C.一个DNA分子上有许多基因D.基因只存在于染色体上2、细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是（）A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸3．关于基因的概念，错误的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因是DNA上有一定功能的特异性碱基排列顺序C．基因是染色体的一段D．基因是控制遗传物质的结构单位和功能单位二、DNA片段中的遗传信息每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多基因，每个基因都是特定的DNA片

4、段，有着特定的遗传效应，这说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢？1.构成DNA的基本单位是什么？。　　有几种脱氧核苷酸？。分别是：____、_______________、________________、________________。2.遗传信息与碱基的关系。3.“探究---脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性”（P57）★情境：假设长度为17个碱基对的脱氧核苷酸序列组成一个基因（当然这仅仅是假设），那么，17个碱基对可以排列出多少种基因？（提示：可先考虑1、2、3对碱基的情况，以此类推）小结：★遗传信息蕴藏在__

5、______________________之中；★碱基___________的千变万化，构成DNA分子________；★碱基的________排列顺序，又构成了每一个DNA分子的______________。三、.联系生活DNA指纹技术讨论：你能结合脱氧核苷酸序列的多样性和特异性，分析这一方法的科学依据吗？【习题巩固】1．下列关于DNA、基因、染色体的叙述错误的是（）A基因是有遗传效应的DNA片段BDNA是遗传信息的主要载体C基因在染色体上成念珠状排列DDNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性2、遗传信息是指DNA分子中的（）A．脱氧核糖的含量和排列

6、B．碱基互补配对的种类和数量C．A－T与G－C的数量比D．基因的碱基排列顺序3．DNA分子结构多样性的原因是（）A.碱基配对方式的多样性B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性C.螺旋方向的多样性D.碱基对排列次序的多样性4、DNA指纹术可以帮助人们确认亲子关系,这是因为（）A.每个人的DNA大都相同B.每个人的DNA指纹图是特有的C.不同个体的相同组织中的DNA指纹图相同D.DNA指纹术是检测DNA上的碱基种类5、分析下图，回答有关问题：（l）图中A是_________，C是_________，G是_________。（2）B有4种，即：_________［

7、  ］、________［  ］、_________［   ］、________［  ］（直线上写文字，括号内写字母）（3）D与F的关系是_______________。（4）E与F的关系是_______________。（5）F与G的关系是_______________。（6）F与H的关系是_______________。