【同步练习】《夜雨寄北》（北师大）

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1、北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育《夜雨寄北》同步练习◆基础知识达标1、文学常识填空：李白、杜甫在文学史上有“大李杜”之称，而本诗的作者______和杜牧则有“小李杜”之称。2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。（1）何当共剪西窗烛[何当]：（2）却话巴山夜雨时[却]：；[话]：。3、用“/”画出古诗的朗读节拍。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（）A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C、“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D、

2、诗中最后两句是实写自己的经历。5、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：。写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：。6、诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？7、诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是？8、简析诗中“涨”字的妙处。◆课后能力提升9、“秋”在诗中起到了什么作用？两个“期”字，表达作者怎样的情感？10、请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。11、全诗表达了作者怎样的情感？12、这首诗写了哪两种不同的时间和空间？用心用情服务教育北

3、京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标：《夜雨寄北》阅读题答案：1、李商隐2、（1）何时能够（2）再回叙3、（略）4、D5、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6、表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。7、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。8、“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。“涨”字一词，用词准确，富于动态感。课后能力提升：9、点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。

4、10、漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼……11、全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。12、时间：分离的现在和会面的将来；空间：诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。用心用情服务教育