【同步练习】《雨点儿》（部编）

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1、教育部组织编写一年级（上册）畅言教育《雨点儿》同步练习合肥市桂花园学校西区郭萍◆基础知识达标一、用“√”给加色的字选择正确的读音。数（shǔsǔ）不清（qīnqīnɡ）更绿了（lùlǜ）二、读下面的句子，注意好停顿。不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。◆课后能力提升用心用情服务教育教育部组织编写一年级（上册）畅言教育一、分角色朗读课文。二、找金波爷爷的书阅读，并与同学分享。参考答案基础知识达标：二、不久，有花有草的地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。三、

2、略课后能力提升：一、朗读指导：本文是以大雨点儿和小雨点儿的对话展开故事情节的，可以分角色朗读课文。朗读时，要揣摩不同角色的不同语气，重点要读好疑问句的语气，还要注意儿化音的读法。。二、略用心用情服务教育