【同步练习】《寒号鸟》（部编）

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1、教育部组织编写二年级（上册）畅言教育《寒号鸟》同步练习◆基础知识达标1.给下列划线的字注音或根据拼音写汉字｡寒号鸟()狂吼()喜鹊()崖缝()哀号()劝告()趁天晴()腊月()得过且过()2.解释下列词语的含义｡（1）石崖（2）悲哀（3）严寒（4）垒巢（5）哀号（6）普照（7）呼唤3.根据课文完成下列填空｡课文主要讲了()和()的事｡一共有()个自然段,是按照()顺序写的｡第()自然段写的是深秋时发生的事；第()自然段写的是初冬时发生的事；第()自然段写的是寒冬腊月时发生的事｡用心用情服务教育教育部组织编写二年级（上

2、册）畅言教育1.读一读,照样子说一说｡冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼◆课后能力提升1.通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?2.你觉得喜鹊两次劝告的语气是一样的吗?3.通过本课学习,你学到了什么道理?用心用情服务教育教育部组织编写二年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标1.háohoǔquèfèngaīquànchènlàqiě2.(1)石头很陡的一面｡(2)伤心｡(3)非常寒冷｡(4)垒：砌的意思；巢：鸟住宿的窝｡(5)哀：悲哀；号：大声地哭｡(6)普遍,全面｡指太阳照耀着大地｡(7)大

3、声地叫喊｡3.喜鹊寒号鸟九时间2～45～78～94.疼得直咬牙课后能力提升1.喜鹊：勤快､有远见｡寒号鸟：懒惰､不爱劳动､拖拉｡2.不一样｡第一次劝告：关心,真诚提醒；第二次劝告：着急,严肃催促｡3.学了这个民间故事,我们懂得了不能像寒号鸟得过且过,而要像喜鹊,看得远,做得早｡用心用情服务教育