《辉煌的隋唐文化（一）》教案04

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1、辉煌的隋唐文化（一）教学目标了解：雕版印刷术的影响；通过对唐诗的赏析，进一步激发对诗歌的学习兴趣，提高对文学作品的欣赏能力。掌握：掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。教材分析人教版初一历史下册第一单元第七课《辉煌的隋唐文化（一）》。通过本课的学习，让学生认识唐朝文化是中国封建文化的高峰，以此激发学生的民族自尊心和自豪感。认识李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，热爱祖国，关心民情，具有高尚的情操和爱国情感，以此学会做人应德才兼备。掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城

2、、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。对比赵州桥和北京玉带桥，苏州宝带桥和扬州五亭桥，培养学生用对比方法分析问题的能力；通过对唐诗的赏析，进一步激发对诗歌的学习兴趣，提高对文学作品的欣赏能力。教学重点与难点重点：李春和赵州桥；“雕版印刷术的发明”；“光耀千古的诗坛”。难点：认识赵州桥；从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。教学方法1.多媒体教学。充分利用大量的音频、视频、图片、资料辅助教学，通过学生查找到的资料，在课堂上进行图文结合与比较。通过比较法，掌握两者的异同点及其特点。2.合作探究学习。组织各种形式的活动，在活动中学习由于新课程新教材倡导学

3、生的探究学习，因此教材的许多内容给出的只是历史的结论，没有详细介绍历史依据，这就要求在学习过程中，自己搜集资料，进行探究学习。通过丰富多彩的活动，师生对唐诗共同进行赏析，进一步激发学生对诗歌的学习兴趣，提高对文学作品的欣赏能力。教学过程一、复习回顾：思考探究：唐朝采取了什么样的对外政策？（较为开放）与哪几个国家关系较为密切？（日本、天竺、新罗）二、导入新课：上课前，先问同学们一个问题，喜欢唐诗吗？印象最深的唐朝大诗人有哪些？谁能当堂吟诵两句？播放视频--唐代诗歌的历程。三、讲授新课：（一）高超的建筑水平1、赵州桥：问题：赵州桥的主持修建者是谁？修建时间？问题：赵州桥有何建

4、筑特点？在世界桥梁史上的地位如何？活动探究：学生看图片，小组合作，讨论。小结：采用平拱设计,既方便船只运行又方便车马、行人；两端小孔,既减轻压力,又可起泄洪作用；桥梁设计科学,坚固耐用,防洪省料,造型优美。合作探究：小组活动，对比北京颐和园玉带桥，苏州宝带桥，扬州五亭桥，云南丽江黑龙潭桥与赵州桥有何异同？教师点拨：赵州桥的特点：采用平拱设计,既方便船只运行又方便车马、行人；两端小孔,既减轻压力,又可起泄洪作用；桥梁设计科学,坚固耐用,防洪省料,造型优美。地位：是世界上现存最古老的石拱桥，比欧洲早七百年。2、唐都长安：【图片】唐都长安平面图和大明宫含元殿总结：唐都长安是当时

5、世界上最大的城市。大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。3、你能说出唐朝建筑的特点么?（小组合作探究）总结：唐代的建筑发展到了一个成熟的时期，形成了一个完整的建筑体系。它规模宏大，气势磅礴，形体俊美，庄重大方，整齐而不呆板，华美而不纤巧，舒展而不张扬，古朴却富有活力——正是当时时代精神的完美体现！（二）雕版印刷术的发明【图片】唐朝雕版印刷术1．流程：（1）把要印的文字反刻在一块木板上，让文字凸出（2）在字面上涂上墨，覆上纸，轻轻一刷2．代表作：《金刚经》3.地位：是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。总结：隋唐时期我国科技居世界第一的科技成就：1.赵州桥是世界上现存最

6、古老的一座石拱桥。2.唐长安城是当时世界上最大的城市。3.《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。（三）光耀千古的诗坛1．问题：李白生活在什么时期？代表作有哪些？作品特点是什么？学生自学，小组合作探究。总结：（1）李白生活在盛唐时期（2）代表作品：《早发白帝城》《蜀道难》（3）作品特点：豪迈奔放，清新飘逸。想象丰富，语言轻快。（4）成就：被后人称为“诗仙”。2．问题：杜甫生活在什么时期？代表作有哪些？作品特点是什么？学生自学，小组合作探究。总结：（1）杜甫生活在唐朝由盛而衰的时代（2）代表作：“三吏”，“三别”杜甫被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，

7、（3）作品特点：气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精炼、凝重。3、白居易生活在什么时期？代表作有哪些？作品特点是什么？学生自学，小组合作探究。总结：（1）白居易生活在中唐时期（2）代表作品：《秦中吟》《新乐府》（3）作品特点：讽喻社会，同情人民，直白如话，通俗易懂。（4）小组合作总结隋唐朝文化繁荣的原因是什么？国家统一，政治清明；经济繁荣，国力强盛；社会安定，政府重视；人民的聪明智慧和辛勤劳动。（四）课堂小结：以上就是本节课所学的主要内容，下面我们把今天所学的内容总结成文字性的东西。【大屏幕展示】请同学小结,通过本课的学习,你了解到了什