《白杨礼赞》同步练习1

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1、《白杨礼赞》同步练习预习检查：一、语言实践1．给下列加粗字注音。(1)绿波(　　)　　　　　　(2)潜(　　)滋暗长(3)刹(　　)那间　　　　　(4)晕(　　)圈(5)屈曲(　　)2．解释加粗的词在文中的含义。(1)婆娑的姿态___________________　　　(2)树中的好女子___________________(3)树中的传丈夫___________________3．用课文原句填空。(1)白杨树象征了___________________，尤其象征了___________________。(2)贯穿全文的线索是____

2、__________________________________。4．结合课文内容填空。(1)白杨树生存环境的不平凡表现在______________________________________。(2)白杨树自身的不平凡表现在_________________________________。(3)白杨树内在的不平凡表现在_____________________________________。课内练习：1．在具体语境中解释加点词语。①扑人你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。视野：_________②宛然象征了今天在华北平原纵

3、横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。纵横决荡：_________③黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砒。主宰：_________垠：_________坦荡如低：_________④那你的恹恹欲睡的情绪又将如何呢？恹恹：_________2 “礼赞多”的含义是………………………………………( )A．表示高度的赞扬B．表示尊敬和赞美C．表示某种礼貌风格3．文学常识填空。《白杨礼赞》作者________，原名________，字______。作者有长篇小说_________，短篇小说、________。本文体裁_________，选自__

4、_______，本文写于________。巩固练习：(一)阅读实践白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！……………那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。5．加粗词"坦荡如砥"形容的对象是高原的___________________(空旷、辽阔、平坦)。6．第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？_________________________________________________________________7．画线的两句话中破折号的用法有什么不同？___________________________

5、_____________________________________8．你怎样理解第三段？"普通"和"不平凡"这两者在文中是怎样统一起来的？________________________________________________________________(二)写作训练写一段景物描写，文题自拟。(200字左右)《白杨礼赞》参考答案预习：1．(1)bō(2)qián(3)chà(4)yùn(5)qū2．(1)指树枝盘旋。(2)貌美。(3)雄伟，高大。3．(1)北方的农民民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神(

6、2)白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树4．(1)白杨树赖以生存的不平凡的典型环境是辽阔坦荡、气象雄伟、色彩鲜艳的西北高原(2)笔直的干，笔直的枝，干、枝、叶都"一律向上"，"绝无旁枝"，"紧紧靠拢"，"不折不挠，对抗着西北风"(3)它力求上进，伟岸，正直，朴质，严肃，挺拔，坚强不屈一、课内：1．①“zan”改为“zhan1”(2)"run4”改为“yun4”③“tai2”改为“dai4”④“yan4”改为“yan1”2．①qiao4 地壳ke2 蛋壳②jue2倔强 jue4脾气倔③yun1 晕车yun4 晕圈④cha4 刹那sha1 刹

7、车3、略4．B5．茅盾 沈德鸿 雁冰 《子夜》《春蚕》《林家铺子》 散文《见闻杂记》 1941年5．平坦6．(1)交代白杨树生长的典型环境，渲染一种不平凡的环境气氛；(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地，为后文揭示白杨树的象征意义，表达主题思想作铺垫。7.第二段画线句的破折号表示解释，第三段画线句的破折号表示话题的转换。8．伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。以白杨树是一种"极常见"和"极易生长"的树来说，它当然极平常，"极普通"；但以它的外形美，尤其是它的内在美来说，它又是不平凡的。两者就是这样统一的。