16.3.2二次根式的加减（二）学案

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1、16.3.2二次根式的加减（二）学案班级：姓名：一、自学质疑（2/）1．计算（1）（2x+y）·zx（2）（2x2y+3xy2）÷xy（3）（2x+3y）（2x-3y）（4）（2x+1）2+（2x-1）2若把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算是否仍成立呢？从本节起我们共同学习：如何进行二次根式的加减、乘除混合运算？二、答疑点拨：（27/）认真阅读课本14页内容，完成下列任务：完成14页“例3、4”，先做再对照：（1）平方差公式，完全平方公式.学生演板14页“练习1、2”。巩固练习：1.若的整数部分为，小数部分为，则的值是（）A.B.C.1D.32.

2、若，则的值等于（）A.4B.C.2D.3．计算（+）（-）的值是（）．A．2B．3C．4D．14．若x=-1，则x2+2x+1=________．5．已知a=3+2，b=3-2，则a2b-ab2=_________．6.7.当x=+,y=-,求x2-xy+y2的值.8.计算（1-2）（1+2）-（2-1）29.已知a=-1,求a3+2a2-a三、总结提升：（2/）（1）二次根式进行混合运算时运用了哪些知识？（2）二次根式进行混合运算时应注意哪些问题？四、当堂检测（14/）