初中化学知识点第一单元检测 2

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1、第一单元知识检测班级：姓名1：化学是一门研究物质的的基础自然科学。2、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点：原料、条件、零排放、产品②核心：3、物理变化，例：()4、化学变化，又叫。例：()化学变化中常伴有、、、、等现象发生，这些现象（填一定或不一定）同时发生，它们在化学实验中重要作用是。5、物质在性质叫化学性质。6、物质性质，如颜色，等，叫做物理性质。7、物理变化和化学变化的本质区别是：；联系是：在化学变化的过程中一定同时发生变化，但在物理变化的过程中不一定发生变化。在化学变化中，还伴随一些现象，如：。8、我国古代的化学工艺像，，。发明很早我国人民在制造出了青

2、铜器，春秋战国时就会。9、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：分、、。（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：温度最高。（3）检验产物水：用干冷烧杯罩上方，烧杯内有；二氧化碳：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡。（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟。说明石蜡蒸气。10、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中的量减少和的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）11、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：→猜想与假设→设计实验→记录与结论→反思与评价药品的取用原则：（1）：不能用手，不能药品的味道，不能把鼻子去闻药品（尤其

3、是气体）的气味，（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口，仅使极少量的气体进入鼻孔）（2）如果不说明用量：液体一般取用，固体（3）：用剩的药品要做到“三不一要”：不放回，不随意，不拿出，要放到13、固体药品的取用：固体药品通常保存在中。取用固体药品一般用，取块状固体可以夹取，粉状取用的方法是：防止块状固体取用方法是：防止14、液体药品的取用：液体药品通常放在里。（1）取用较多药品一般用倾倒的方法：先拿下瓶塞，________在桌上。然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着________，瓶口要试管口，缓缓倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处，标签向外。（2）取用一定量的液体药品时，通常使用量筒。量液时，

4、量筒必须放在桌面上，视线要跟量筒内________保持水平，再读出液体体积。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。量筒（填能或不能）用来加热，（填能或不能）用作反应容器。（3）吸取和滴加少量液体用滴管，使用滴管的注意事项：a.应保持橡胶乳头在______，滴管不要伸入，或不要接触容器的.b不要______放在实验台面上，以免______滴管和腐蚀______。c.用完的胶头滴管应立即用______，不能用未清洗的滴管吸取，滴瓶上的滴管不能清洗。15、捡查气密性：检查装置的气密性时，先把导管的一端________，再用两手________，如果导管口________，则证明装置气密性良

5、好。松开手掌，导管口部有上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。16、物质的加热：酒精灯的使用（两查、两禁、一不可）（1）检查灯内的酒精量最多不应超过其容积的______，最少不低于其容积的______；检查灯芯顶端是否烧焦或不平；禁止向燃着的酒精灯里添加______，禁止用燃着的酒精灯去______另一只酒精灯。点燃酒精灯可用______，熄灭酒精灯用______盖灭，不可。洒在台面上的酒精着火应立即用______去扑盖。火焰分为、、。用酒精灯先使试管______受热，而后用酒精灯的______部分固定在药品部位加热。注意试管底部不要跟______接触。（2）给试管中的固体药品加热

6、时，试管口应略______倾斜。防止（3）给试管中的液体药品加热时，注意液体的体积不得超过试管容积的______，试管口不准对着______和______，试管要倾斜与桌面约成______角，并不时地上下移动试管，以免试管里的液体沸腾喷出伤人。17、加热玻璃仪器内的药品，都应选擦干试管外壁的______。加热时，不要是玻璃仪器的底部接触灯芯，以免玻璃仪器受热不均而。烧的很热的玻璃仪器不要立即用冲洗，以免受热不均而。15、烧杯烧瓶的加热必须垫上。16、连接把玻璃管插入带孔橡皮塞，或者连接玻璃管和胶皮管，都要将插入的玻璃管一端然后稍加用力旋入即可；在容器口塞橡皮塞时，切不可把容器放在桌上再使劲塞

7、进塞子，以免。17、洗涤玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器内壁附着的水既不，也不。仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要放在试管架上晾干。选择题：1、练习：（1）：镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（）A、放出大量的热B、看到耀眼的白光B、有白色固体生成D、镁带消失2、请将A物理性质，B化学性质，C物理变化，D化学变化的序号填入适当括号内。①用铜为主要原料铸造静海寺的警世钟（）②食物腐败（）③纸张