科学教案 我爱大熊猫

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1、中班科学教学活动设计活动内容：科学探究——我爱大熊猫活动目标：1、教育幼儿要保护动物。2、了解大熊猫的外形特点及生活习性。3、知道大熊猫是特有的珍贵动物，是我国的国宝。　　活动重点：知道熊猫的外形特点。活动难点：了解熊猫的生活习性。活动准备：1、能观察熊猫外形的PPT或图片2、视频《可爱的大熊猫》3、熊猫日常活动的图片4、熊猫作为礼物赠送其他国家的图片或视频活动过程：一、猜谜语引出课题像熊比熊小，像猫比猫大，竹笋当粮食，竹林里安家。请小朋友猜一猜是什么动物？　　二、出示图片或PPT熊猫，初步了解熊猫的

2、外形特征。　　1、小朋友你们认识熊猫吗？熊猫是什么样子的？鼓励幼儿大胆交流。　2、采用提问的方法，引导幼儿学习从上到下的观察熊猫，了解熊猫的外形特征。　　（1）熊猫真可爱，它是什么样子的？头上有什么？　　（2）熊猫的身体是怎样的？身上有什么？（3）熊猫身体后面有什么？熊猫身体下面有什么？教师小结：大熊猫头是圆形，头上长着一双黑耳朵，一对小眼睛周围长着黑色的毛，全身白毛，身体胖乎乎的，四条粗短的腿圆圆的，尾巴较短。三、通过观看视频，了解熊猫的生活习性。1、观看视频《可爱的熊猫》，了解熊猫的生活习性。2、

3、出示不同环境的图片让幼儿找出熊猫喜欢居住的地方。教师小结：熊猫喜欢吃竹叶、竹笋，会爬树，走起路来摇摇摆摆，熊猫喜欢住有竹林的山岭里。四、知道熊猫是我国的国宝，教育幼儿要保护它。1、提问：为什么称大熊猫为国宝？你喜欢大熊猫吗？我们应该怎样对待它？2、幼儿自由讨论，教师巡回指导。3、鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。教师小结：熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，仅我国极少地方有，所以称大熊猫为国宝，大熊猫形体美丽，动作有趣、性情温雅，是我国和世界人民喜爱的动物，有时熊猫会当作礼物送给其它的国家，表示友好

4、。但它却面临越来越多的危险，我们要救救大熊猫，保护大熊猫，让它永远生活在地球上。五、感受熊猫的可爱与珍贵观看各种姿态的熊猫及熊猫作为礼物赠送其他国家的图片或视频活动建议：　1、美术区：给大熊猫画像。　2、家长带幼儿去动物园或通过看宣传片、图书等形式，让幼儿进一步了解大熊猫，教育幼儿要爱护大熊猫。