《与父母沟通并不难》教案

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1、《与父母沟通并不难》教案教学目标：1、正确认识自己的逆反心理2、知道影响父母与子女关系的因素3、知道并学会与父母沟通，掌握与父母沟通的方法与技巧教学重难点：1、影响父母与子女关系的因素2、知道并学会与父母沟通，掌握与父母沟通的方法与技巧教学方法：讨论法、启发法、小组合作法、辨析法教学过程：（一）导入新课播放歌曲《世上只有妈妈好》。小时候，我们与父母无所不谈，觉得父母是我们的天，他们无所不会，无所不知，但随年龄的增长，渐渐觉得父母不再那么高大，不再那么伟岸，甚至有些愚蠢，有些无知。我们的世界不再向他们敞开。我们与父母的关系也渐渐疏远。读课本《过马

2、路……》《大人的事情….》《天天练琴……》并回答问题材料中魏新星不愿和妈妈牵手过马路，朱海涛父母不让他管大人的事，小丽不喜欢天天练琴。想一想：自己是否也有过与他们这样的经历和感受？（指导学生讨论交流）教师讲述：现在我们很多同学都认为自己长大了，什么事情都懂了不需要父母管理了，而父母又放心不下，于是产生量分歧，不少学生感到很难与父母沟通。对于成长过程中遇到的烦恼和问题，大多数学生认为难以与父母交流，还有少数学生表示从不与父母交流。要解决与父母沟通的问题，就要求我们了解、认识影响自己与父母沟通的原因，学会与父母沟通。2、板书标题：学会与父母沟通（二

3、）学会与父母沟通要学会与父母沟通就要了解影响我们与父母沟通的原因，在此基础上克服这些影响沟通的障碍，学会与父母沟通。那么，是什么原因导致许多中学生与父母沟通不良呢？1、影响与父母沟通的原因议一议：影响我们与父母沟通的原因有哪些？指导学生分角色朗读《刘湘回家晚了》学生讨论回答问题：刘湘是怎样与妈妈沟通的？如果你是刘湘，你将怎样解决？你平常是怎样化解与父母的矛盾的？自我心理因素——逆反心理相关链接——逆反心理逆反心理的表现：要我这样，我偏那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。造成我们与父母难以沟通除了自身的心理因素之外，还

4、有其他因素。子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有较大的差距。（板书）（2）子女与父母在思想观念、行为方式方面的差距子女与父母之间存在这些差异并不可怕，只要我们端正自己的态度，多从父母的角度进行思考，就能加深彼此间的理解，就能够搭建起心灵沟通的桥梁。2、搭建起心灵沟通的桥梁阅读课本P28页材料讨论：应该怎样评价这位同学的妈妈的做法呢？下面的解决办法中你赞同哪一种？为什么？※找个时间，认真地和妈妈谈谈自己的感受和看法。（这种解决办法，体

5、现的是既维护自己的权利，又尊重母亲的理智态度。）※自己的妈妈、就让她看呗！没必要小题大做。（这种解决办法，体现了对母亲的宽容理解，却有一味顺从的倾向，没有体现出对自己权利的尊重。）※和妈妈尽力抗争，坚决捍卫自己的权利。（这种解决办法，体现了青少年的独立、自尊，但忽视了对母亲的理解和尊重。）※还有其他更好的解决办法吗？说出来给大家听听。我的办法：教师讲述：通过讨论我们不难看出，不同的沟通方法，会有不同的沟通结果。沟通的效果好与坏，与沟通方法是否恰当有很大的关系！因此，要取得良好的沟通效果就要求我们要学会沟通，掌握一定的沟通方法或遵循一定的沟通原则

6、。※与父母沟通应遵循的原则（沟通的要求）学生阅读教材27页“活动园地”想一想：教材给我们介绍了哪些与父母沟通时应遵循的方法？就要尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母交谈时要注意自己说话的语气和分寸；在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉；要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。作为子女的我们，在与父母意见发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。3.学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法与父母沟通仅有理解父母、尊重父母的态度还是不够的，还要掌握一定的方法和技巧。议一议：与父母沟通都有哪些技巧和方法呢？①主动向父母汇报自己的学习等情况②虚

7、心听取父母的批评建议③主动和父母聊聊天