永年职教中心示范校建设项目任务书

《永年职教中心示范校建设项目任务书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件3:机构代码73874889-1项目编号HB201231河北省永年县职业技术教育中心“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设任务书（申请批复）学校名称永年县职业技术教育中心主管部门永年县教育局所属省份河北省填表日期2012年10月23日教育部制人力资源社会保障部财政部填写要求一、依据批准立项的国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目、项目建设方案和可行性研究报告，如实填写；二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算；三、填写文字内容的字体为仿宋_GB2312，字号为五号，行距为固定值18磅

2、；四、请用A3纸，双面印，左侧装订，一式3份。内容目录1．学校基本情况表：…12．学校基本情况及项目进度情况表—1：23．学校基本情况及项目进度情况表—2：44-1．中央财政重点支持专业（数控技术应用专业）建设进度表：64-2．中央财政重点支持专业(电子技术应用专业)建设进度表：104-3．中央财政重点支持专业(计算机应用专业)建设进度表：145-1．中央财政重点支持专业（数控技术应用专业）建设资金投入预算表：185-2中央财政重点支持专业(电子技术应用专业)建设资金投入预算表：195-3中央财政重点支持专业(计

3、算机应用专业)建设资金投入预算表：206．学校其他特色项目建设资金投入预算表：217．资金投入预算汇总表：238．省级专家论证意见：249．中央部门复核意见：24备注：页码根据项目填写的实际页数编制1．学校基本情况表：学校基本信息法人代表信息姓名张向党部门及职务常务副校长联系人信息姓名赵立杰部门及职务副校长办公室电话0310－6726179传真号码0310－6725362办公室电话0310－6726668传真号码0310－6725362手机号码13903308629电子邮箱Vip26188@163.com手机号码

4、13932087821电子邮箱Vip26668@163.com通信地址河北省邯郸市永年县刘营村东一公里处邮政编码057150建设总目标及项目分年度建设目标建设总体目标：以电子技术应用、数控技术应用、计算机应用等3个重点专业建设为龙头，以数字化校园建设项目为支撑。紧密结合永年县当地的产业优势，坚持“开放办学、服务社会、校企合作、工学结合，”形成以就业为导向，以永年县及其周边实际需求为动力，打造以提高劳动者素质为核心，为经济建设服务为宗旨的人才培养、科研示范、服务推广、经营创收为一体的职业教育集团。着力推进校企合作深

5、层次发展，充分发挥校企合作的作用，积极推进校企深层次合作，力争做到“校中有企，企中有校，订单培养、工学交替、产教结合”的办学模式。与合作企业共同制定和完善专业建设方案和教学改革方案，真正实现人才资源共享，制定师资培训交流制度、优化师资队伍结构，打造具有职教特点的善教善做、专兼结合的“双师型”教师队伍。改善实训设施条件，改革教学评价模式，强化德育教育，提升学生综合素质，强化学校管理，提升学校内部管理水平和管理创新能力，着力打造冀南区域内具有示范性明显、骨干引领能力强的县级职教中心。第一年建设进度1、认真学习示范校建

6、设文件，启动国家示范校项目建设计划。根据上级出台的资金补助政策，对建设项目实施方案进行调整与细化，并且制定出更为详细的实施方案，将建设任务分解到各阶段中。2、教学质量提升计划：与企业合作，推进专业课程体系与教学内容建设、优质核心课程建设。建设核心课程的教学资源包，落实教学项目的开发与建设。3、开始推进教师队伍建设任务，培养一批学科带头人、专业骨干教师和优秀班主任，与企业合作，实施双师型结构教师培养任务，建好兼职教师资源库数据平台，逐步提高兼职教师承担的专业课时比例。推进各专业评价模式改革与创新。4、管理能力建设方

7、面，推进管理队伍的业务学术与素质提升，推进管理制度的制订与完善。5、学校加大投入，加强生产性实训基地建设，完成专业实训基地建设规划，扩大社会培训的规模，加强校企合作，提升社会服务能力。6、在学校校园数字化建设原有基础上，按照示范校建设对数字化校园建设的要求，整改升级学校的硬件设施及软件应用服务水平。7、按照教育部、财政部关于国家中职教育改革发展示范校建设的验收目标和监测指标自查整改，准备接受教育部、财政部中期检查。第二年建设进度1、完成校外实训基地新建和完善项目；完成校内实训室新建项目，并投入使用。2、与企业合作

8、完善人才培养模式的构建和专业学生培养方案编制工作。3、工学结合课程体系建设和教学模式改革取得阶段性成果。4、通过培训熟练应用共建共享精品课程资源、通用主题素材库和信息管理系统，学校的数字化管理水平提升一个台阶，并符合示范校数字化资源建设的目标要求。5、完成教师队伍建设任务目标和评价模式改革目标。6、完善与工学结合人才培养模式相适应的教学运行管理、学生学籍管理、学生顶岗实习