2015年六年级上册期末检测题

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1、2015年六年级语文（上）期末检测题（满分100分时间：90分钟）卷首寄语：亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你一定收获不少吧！让我们带上“细心”，自信沉着地开始今天的快乐语文之旅吧！记得让试卷拥有一张清秀的面孔哦！题号一二三四总分得分一、基础演练大本营1、读拼音，写词语。（8分）我们要用心去感受生活，不再bàoyuàn（）环境的èliè（），不再yōulǜ（）学习任务的jiānjù（）。接受大自然的yāoqǐng（），去聆听大自然的yīnyùn（），努力拨动生命的qínxián（），pǔxiě（）华丽的生命篇章。2、把

2、下列词语补充完整，并完成练习。（5分）（）（）乐道震耳（）（）张（）李（）（）（）可亲（）（）吞枣（）（）不安①上述词语中，描写人物心理的有（）；②运用了夸张修辞手法的词语有（）；③请写两个与“（）（）乐道”结构相同的词语（）（）。3、根据提示在括号里写出表示“看”的词。（5分）①我们（）着詹天佑的塑像，敬意油然而生。【恭敬地看】②我们荡舟西湖，（）着如画的美景。【怀着美好的心情看】③宇航员遨游在天际时，（）地球，发出了由衷的赞叹。【向远处看】④老师走进教室（）四周，笑着说：“教室真是大变样啊！”【向四周看】⑤图书室藏书

3、真多，稍稍（）一下，也得半天时间。【粗略地看】4、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。（5分）①《怀念母亲》的作者是季羡林。“母亲”指祖国母亲和亲生母亲。（）②西江月、菩萨蛮、天净沙、卜算子都是词牌名。（）③“清爽的气候、清脆的叫声、清新的空气”这些搭配十分恰当。（）④“路转溪桥忽见”中的“见”读“xiàn”，同“现”。（）⑤用部首查字法，“欲”既可以查“谷”部，又可以查“欠”部。（）3、按要求完成句子练习。（6分）①“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

4、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍②四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍③贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首吧。”（改为转述句）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍④我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。（在原句上修改病句）⑤这是一个非常好的建议。我们应该采纳。（用关联词语合成一句话）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑥仿写句子：我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱天空，﹍﹍﹍﹍﹍

5、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4、根据所学内容填空。（13分）①古诗不仅描写了美丽的景物，还让我们从中获得了感悟。龚自珍的“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”让我们感受到了无私奉献的精神；杜甫的“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”让我们想起了老师们潜移默化的教育。②《我的伯父鲁迅先生》讲述了关于鲁迅的四件事：﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍，这些事说明鲁迅先生是一个﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的人，《自嘲》中的“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍”便是他的

6、写照。除了鲁迅先生，本册课文中我们还认识了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的詹天佑，热爱同情穷苦人民的音乐家﹍﹍﹍﹍﹍。二、综合实践新天地。（10分）1、道县“创卫”工作，也有你的一份责任和贡献。请你为此拟一条富有感染力的环保宣传语。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2、“大阅读”活动在我县各校火热开展，本期你一定阅读了不少课外书籍，向大家推荐几部吧﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍﹍。其中，你最喜欢的是﹍﹍国作家﹍﹍﹍﹍﹍写的《》，请把你喜欢它的理由或读书体会简单地写下来：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

7、﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍三、阅读能力检阅台（18分）鲁迅的读书法　　鲁迅先生酷爱读书，一生手不释卷，勤读不辍。他还非常关心青年们的读书，常撰文把自己的读书方法介绍给青年们。　　鲁迅的视野极其开阔，阅读的范围很广。他主张“博识”，认为读书人应“放开肚量，大胆地、无畏地、尽量地吸收”古今中外各类知识。1934年，他写过一篇《随便翻翻》的短文，专门介绍了他称为消闲的读书“多翻法

8、”。他说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容……”他认为：“多翻”可以开阔视野，启迪思路，增长知识，帮助人们全面认识纷繁复杂的世界。　　在种类繁多的、观点不同的众多书籍中，不仅有毫无益处的，而且还有“毒品”或“麻醉品”。究竟怎样才能鉴别书籍的真伪或优劣呢？鲁迅主张用“比较法”，因