《心理健康教育》课程标准296713651

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1、心理健康教育课程标准【课程名称】心理健康教育【适用专业】会计专业前言1．1课程性质《心理健康教育》是会计专业的选修课程。该课程强调教师运用心理健康的知识和理论，提高分析、指导和解决学生心理行为问题的能力。通过本课程的学习，一方面可以提高自身的心理健康教育的理论和知识水平，另一方面也能够在实践中自觉运用这些理论和知识，结合学生的年龄特征和学生心理健康的目标、任务，采用科学有效的心理健康教育途径，实现学生的全面发展。1．2设计思路通过本课程的学习让学生掌握学生心理健康教育的基本理论问题：学生心理健康教育的原则、

2、内容、方法、方法和技术。让学生熟悉中学生常见的心理问题与心理障碍，并掌握其应对措施。能独立开展中学生的心理健康教育活动。2．课程目标知识目标：了解：对学校心理健康教育各章的一般内容介绍有所影响；识记：指对学校心理健康教育各章教学的基本概念、基本原理和理论要“知道是什么”有较清楚的记忆，能够较准确的描述；理解：指对学校心理健康教育的基本理论、原则、规律和方法有进一步的了解，有较系统的领会与认识，“知道为什么”，对有关问题能进行准确的阐释；职业能力目标：指将学校心理健康教育的基础知识、基本理论、原则、规律和方法

3、应用于实践之中，并能结合学生学习和生活中的实际问题，运用这些知识、理论，解释、论述和分析问题。3、课程内容和要求序号工作任务课程内容与教学要求活动设计　参考课时1第一章绪论第一节心理健康教育概述一、心理健康概念的演变二、心理健康的概念及心理健康的标准心理健康的概念、心理健康的标准三、心理健康教育的概念和类型心理健康教育的概念、心理健康教育的主要类型第二节中学心理健康教育的必要性一、现代健康观和教育观的影响和要求现代健康观、现代教育观二、党和国家政府高度重视中学心理健康教育三、中学心理健康教育的意义第三节我国

4、中学心理健康教育的发展一、我国中学开展心理健康教育的回顾二、我国中学心理健康教育的现状三、我国中学心理健康教育的发展趋势第四节中学心理健康教育的基本内容与任务一、中学心理健康教育的目标心理健康教育的总目标;心理健康教育的具体目标二、中学生心理健康教育的内容三、中学心理健康教育的任务讲授，谈话，讨论，演示，读书指导，练习，2第二章影响心理健康发展的因素教学目的与要求了解影响心理健康的个体因素和环境因素及其发生作用的途径。第一节个体因素对心理健康发展的影响一、生理因素的影响遗传因素的影响；胎内环境的影响；分娩因

5、素；内分泌系统的影响二、心理因素的影响情绪；意志；需要；动机；性格第二节环境因素对心理健康发展的影响一、家庭因素的影响家长的素质；人际关系；父母期望；家庭教养方式；家庭成员榜样的作用；家庭生活中重大事件的影响二、学校因素的影响教育指导思想；人际关系；学校环境三、社会环境因素的影响文化背景；社会风气；学生学习生活的环境；网络媒体讲授，谈话，讨论，演示，读书指导，练习，。　3第三章教学目的与要求理解心理健康教育的基本原则及其贯彻要求。第一节教育性原则一、教育性原则的概念二、贯彻这一原则要注意的几个问题讲授，谈话

6、，讨论，演示，读书指导，练习，中学心理健康教育原则第二节全体性原则一、全体性原则的概念二、贯彻这一原则时应注意的几个问题第三节差异性原则一、差异性原则的概念二、贯彻这一原则要注意的几个问题第四节主体性原则一、主体性原则的概念二、贯彻这一原则应注意的几个问题第五节整体性原则一、整体性原则的概念二、贯彻这一原则要注意的问题第六节预防、发展重于矫治原则一、预防、发展重于矫治原则的概念二、贯彻这一原则要注意的问题第七节参与性原则一、参与性原则的概念二、贯彻这一原则要注意的问题第八节协同工作，多样性原则一、协同工作，

7、多样性原则的概念二、贯彻这一原则要注意的问题第九节保密性原则一、保密性原则的概念二、贯彻这一原则应注意的问题4第四章教学目的与要求讲授，谈话，讨论，演示，读书指导，练习，中学心理健康教育过程了解心理健康教育的基本过程和基本模式、掌握心理健康教育的基本方法，知道中学生心理健康教育评估的意义、实施与原则。第一节心理健康教育的基本过程一、什么是心理健康教育过程二、心理健康教育过程的特点心理健康教育主体多元化、心理健康教育具有广泛的渗透性第二节中学心理健康教育的模式一、西方中学心理健康教育模式简介二、我国中学心理健

8、康教育模式第三节中学心理健康教育的方法一、认知改变法二、情境法氛围式情境、角色——体验式、游戏式三、行为训练法第四节中学心理健康教育的评估一、心理健康教育评估的意义二、心理健康教育工作评估应遵循的几个基本原则三、心理健康教育内在特征评估的基本体系四、心理健康教育评估的实施5第五章教学目的与要求了解中学生学习心理发展的特点、掌握中学生常见的学习心理障碍及其应对策略。讲授，谈话，讨论，演示，读书指导，练习，中学生学习