小学数学人教2011课标版一年级8和9

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1、6~10的认识和加减法8和9读一读这些数。一、复习旧知506374121.一共有几个数?2.从左数第5个数是几?3.右边5个数都是几?01234567按要求说一说。请帮它们按顺序排好队。还可以怎样排?7的后面是几呢?你看到了什么?请你数一数,它们的数量各是多少?数一数,你身边有数量是8的事物吗?热爱自然保护环境摆8个。还可以……二、探究新知摆9个。二、探究新知有7个珠子,添上1是()。有8个珠子,添上1是()。89二、探究新知()()二、探究新知8的前面是()。8的后面是()。8的相邻数是()和()。7979看着尺子

2、图,还能想到什么?899788<><>78二、探究新知数一数,比一比。还可以怎样比?把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只小动物画上。请你自己试试看。请你给同桌提出一个这样的问题。谁排第9?二、探究新知我排第1。我排第几?书写时,要注意……二、探究新知先观察,再写一写。1.填一填。7556387三、知识运用213748919还可以……()>()>()>()2.比一比,填一填。9876()>()>()>()85323.两根同样长的彩带,第一根用去8米,第二根用去9米。哪根彩带剩下的长?答:第一根彩带剩下的长。三、知识

3、运用还可以……四、布置作业作业:第54页练习十一,第1题、第2题。

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