2018-2019年三年级上册语文半期试题

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1、2018年秋三年级上册语文期中测试卷学校班级姓名考号说明：总分100分，时间120分钟一、语言积累(54分)1、选择题。(16分)（1）选出下列加点字读音完全正确的一组是（）A、梧(wú)桐下咽(yàn)挑(tiǎo)促织稍(shào)息B、凌空(lín)召开(zhào)停歇(xiē)答（dā）应C、融(róng)化孵(fú)蛋手臂(bì)咱（zán）们D、中(tán)弹准(zhǔn)备缤纷(bīn)切(qiē)菜（2）选出下列词语搭配不正确的一项()A、鲜艳的服装婉转地歌唱 B、明朗的天空高高地飘扬C、纪律严明要求严格 D、发现产品发明问题（3）下面哪组是意思相反的词()A、安静平静 B

2、、寒冷炎热 C、答应同意 D、准备打算（4）下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？()A、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D、今天太热了，我感觉自己要融化了。（5）下列诗句描写的季节与其他三项不同的一项是（  ）。A、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。  B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。  D、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客（6）与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()A、悠悠天宇旷，切切故乡情。B、独在异乡为异客，

3、每逢佳节倍思亲。C. 谁言寸草心，报得三春晖。D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。（7）下列不属于安徒生童话的是()A、《丑小鸭》 B、《小红帽》C、《坚定的锡兵》 D、《海的女儿》（8）下列说法不正确的一项是()A、写日记时，不需要注意格式。B、为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。C、为了更好地预测，我们要多关注细节。D、阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。2、把下列词语补充完整。(9分)手（）脚（）大吃（）（）（）心（）胆（）嘴（）舌（）（）缤纷（）高（）爽（）面（）方 （）发（）中闪闪（）（）3、查字典。（9分）我们在读书时，遇到“鸢”字不认识，就

4、用（）查字法查字典，先查（），再查（）画。遇到认识的字“闻”，想了解字义，可以用（）查字法查字典，先查音序（），再查（）。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面的“闻”选择正确的解释（填序号）。听而不闻（  ）  默默无闻（  ）  闻见香味（  ）4、句子诊所。(用修改符号修改病句)(4分)(1)广场上飘着五颜六色的红旗。(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。5、按要求写句子。(4分)（1）哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点词写句子)____________________________________

5、____________________（2）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。(照样子，续写句子)清风一吹，那些花朵______________________________________6、积累填空。(7分)(1)有理走遍天下，________________________。(2)一个篱笆三个桩，________________________。(3)________________________，泰山移。(4)________________________，忽然闭口立。(5)停车坐爱枫林晚，________________________

6、。(6)课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语所说：“，。” 7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分)（1）《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。()（2）《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。()（3）《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。()（4）《不会叫的狗》是一篇童话。()（5）《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。()二、阅读理解。(21分)（一）课内阅读。（11分）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小

7、鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）选段出自课文《》。（1分）（2）给第1自然段加上标点。(3分)（3）“吱吱呀呀”这是个表示的词，用在这里说明了。（2分）（4）概括故事内容，填空。(2分)老屋为了____________________，多站了____________。（5）请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。(3分)____________________