五年级环境教育全册教学方案山东科学技术版

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1、小学五年级上学期地方课程（环境教育）教学计划半堤小学2017年2月五年级上册环境教育教学计划..一、教材分析教材结合山东的地理资源及环境变化，对学生进行习惯与生活的基础知识教育，全面提高学生的适应社会能力。使学生掌握山东省的悠久历史和灿烂的文化，环境与从文，农业与工业的方面知识，增强学生认识和热爱家乡的情感。二、教学目标及重难点总目标：1、知识与能力：对学生进行习惯与生活的基础知识教育，全面提高学生的适应社会能力。使学生掌握山东省的悠久历史和灿烂的文化，环境与从文，农业与工业的方面知识，增强学生认识和热爱家乡的情感。2、教学过程与方法：让学生参加社会实践活动，参观古迹，阅读相关材料

2、，培养学生综合能力。3、情感、态度与价值观：通过学生对地方课的学习，使学生热爱自已的家乡，并为建设家乡做出自己的贡献。同时进行热爱生活，树立远大理想的爱国教育。分课目标与重难分析：1、山东矿藏知多少教学目标：1.使学生通过阅读图文资料，了解山东矿产资源的分布特点。2.使学生熟悉山东主要的煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的分布地。3.使学生了解山东在矿产资源开发利用中存在的主要问题和对策。4.通过分析山东土地资源利用中的主要问题，使学生认识到合理开发、节约、综合利用矿产资源、寻求替代品的必要性与责任感，树立正确的资源观。2、广袤大地物产丰..活动目标1．引导学生知道家乡有哪些物产，了解家

3、乡的经济特征和人们的生产生活情况。2．在活动中激发学生对家乡的热爱之情。3、《听爷爷讲家乡的变化》教学目标：1、通过调查访问、观察等形式收集资料，了解家乡的过去，认识家乡的今昔变化；2、通过调查、访问、对比感受家乡的巨大变化。培养热爱家乡的情怀；3、在合作、自主、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、资料研究、合作交往的能力。4、进一步萌发对家乡的热爱之情，从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。教学重点：通过收集家乡的历史、地理、人文等有关故事，了解家乡的变迁。教学难点：激发学生对家乡的自豪感。第4课、放错了地方的资源化教学目的1.了解垃圾处理常用的方法；2.了解垃圾资源化

4、的重要意义；3.认识“白色污染”的危害，以及废弃塑料回收和再利用的途径；教学重点..大气主要污染物及其危害，改善大气质量的主要方法。了解垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义，认识“白色污染”的危害，以及废弃塑料回收和再利用的途径。教学难点：废弃塑料回收和再利用的途径。5、美化我们的家教学目的1、了解家庭由哪几部分组成,你与家庭成员之间的关系,家况,家庭经济收入.2通过对家庭的了解,能将家庭情况填成表格,增强自主意识.3热爱家庭,尊敬长辈教学重难点重点：了解家庭。难点：学生与家庭的关系.6、噪声与人类健康教学目标：知道噪声产生的原因和途径。知道噪声对人类有哪些危害。知道减少噪声有

5、那些措施。教学重难点：噪声产生的原因。7、天鹅来过冬.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。第8课冬天怎么不冷了教学目标：1、了解冬天冒着寒冷坚持工作的人，表达对他们的尊敬。2、鼓励学生早上起得早，做个勇敢的孩子。..第9课不让趵突泉复涌再成新闻教学目标：1、初读课文，了解课文内容，通过查工具书，联系上下文，学习生字，理解新出现的词语。2、结合图画明确作者观察的顺序和重点，初步学习课文，学习作者抓住事物特点进行描写的方法。教学重点、难点：学习作者抓住事物特点进行描写的方法。第10课扮靓我们的校园教学目标：1、学生能够注重平时对校园环境的观察，能

6、直接说出一些角落仍存在的不足。2、能有创意地装扮自己的教室或校园的一角，能根据需要设计出有特色的小院标志。3、积极参与环境艺术实践活动，并能努力实现自己的设想。第11课天上的雨水干净吗学习目标：让学生在动手实验中理解雨的形成原因，培养他们的动手操作能力和查找资料、与人合作的能力。重难点：“理解雨的形成原因。第12课菏泽牡丹花中奥秘学习目标：..引导学生认识花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的，色素的种类多。重难点：培养学生动手实验能力和分析问题的能力。第13课风给我们带来了什么学习目标：让学生了解风的形成原因重难点：让学生明白风给人类带来的益处和灾难并存第14课 当青蛙成为人们的美餐

7、学习目标：认识青蛙的外形，了解青蛙主要以什么为食，知道青蛙是庄稼的卫士。重难点：认识青蛙在大自然食物链中的作用，了解保护青蛙的意义。第15课 黄河为什么会断流学习目标让学生了解黄河断流的原因以及国家针对黄河断流采取的措施。重难点让学生了解黄河断流给人们造成的危害，并让学生思考有什么预防断流的好想法。第16课 博山开元溶洞探秘学习目标：让学生了解博山开元溶洞，它的美丽壮观、它的形成原因。重难点：让学生了解溶洞旅游资源的珍贵，以及它带给人们的赏心悦目的感觉。..第17课