学校五年计划

学校五年计划

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1、教育管理办公室2010年及今后五年的工作计划为全面推进我街道教育改革,实施科教兴镇战略,使我街道教育事业有计划、有步骤、更好地发展,现结合我街道实际,制定2010年及今后五年的工作计划。一、2010年工作计划街道各类学校和各项工作仍将坚持“以人为本,唯实求真”的科学态度和“与时俱进,崇尚一流”的时代精神;遵循规模结构与质量效益内在统一的和谐发展观;紧紧围绕“办人民满意的教育,创家长信任的学校,做学生欢迎的老师”这一总目标。(一)在谋求发展上有新思路,在具体工作上有新举措,在存在问题上有新突破。并以此带动各校各方面工作齐头并进,和谐发展

2、。1、继续深入开展“今天怎样做教师”主题学习讨论活动,努力提高师德和业务水平,做光荣的人民教师,做人民满意的教师。2、切实加强未成年人思想道德建设,提高德育针对性和实效性。3、加强新课程实验工作,以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师学习新课程,解读新课程,实践新课程。4、加强学校教育信息化工程建设,加快校园资源开发和共享,加大信息技术与学科教学的整合力度。5、坚持党支部的政治核心地位,保持共产党员的先进性,建立健全学校教职工代表大会制度,大力推进学校民主进程。6、外塑形象提升学校声誉,内强管理提高办学质量,

3、继续开展校务公开,实施阳光工程、民心工程,加强学校管理的科学化和民主化,规范学校制度和档案建设。7、继续加大对教育的投入,力保在教学设施配置等优先落实。8、坚持科学的发展观,牢固树立“人才强校,科研兴校”意识,努力构建学校办学特色和自身品牌,走可持续的发展学校之路。9、继续加强平安校园、人文校园建设,树立安全意识,健全安全规范,注重人文建设,增强人文精神,培育学校精神。10、加强教管办和校长队伍的自身建设,树立服务、责任、忧患、创新意识,努力提高科学执政、民主执政、依法执政的能力和水平。(二)、主要工作和措施:1、树立终身学习意识,进

4、一步构建学习型组织。(1)、大力推进“书香校园”工程,引导校长、教师崇尚学习,大兴学习之风。(2)、建立必要的学习制度,组织校长、教师学政治,学理论,学业务,坚持每月一次校长学习制度。(3)、不断学习新课程理论,用现代教育理念指导当今教育实践,学习现代教育技术和手段,强化现代教育技术的运用。(4)、不断学习先进的学校管理经验和现代的教学方法,努力提高学校管理水平和教学能力。(三)育人为本,切实加强未成年人思想道德建设。1、统一思想,提高认识,认真组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部、市委

5、、市府的实施意见,在学习基础上统一思想,提高认识,把加强和改进未成年人思想道德建设作为战略任务。2、突出重点,不断改进,扎实推进未成年人思想道德建设教育。要根据实际,制订切实可行的实施计划,贯穿学校教育的全方位、全过程,要与弘扬民族精神教育、诚信教育、日常行为养成教育结合起来,努力开创中小学生思想道德教育的新局面。树立人才强校意识,进一步加强教师队伍建设。3、营造氛围,加强合作,发挥未成年人的教育合力。充分发挥学校教育的主渠道作用,发挥家庭教育的基础作用,发挥社会教育的特殊作用,为未成年人的成长共同营造良好的氛围,创造良好的条件,促进

6、和保障未成年人的健康成长。4、强化管理,完善机制,提高未成年人教育的实效性。要切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导,建立健全的德育工作的责任制,进一步明确校长在德育工作中的领导责任,明确分管、主管德育人员的主要责任,通过课内外、校内外多种途径、多种方法,发挥学校教育的主渠道、主阵地、主力军的作用。认真分析现状,研究对策措施,想实招,求实效,不断总结新经验,推广新成果。(四)树立人才强校意识,进一步加强教师队伍建设。1、深入开展“做光荣的人民教师”和“今天怎样做教师”的教育活动,引导教师树立教师职业光荣感、自信感和使命感,广泛营造尊

7、师重教的社会氛围。2、进一步加强教师师德修养和业务水平,提高教书育人,教育为人民服务的意识和能力。3、坚持人本管理和民主管理,学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活和发展、成长,要为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性,在学校管理中坚持政治上引导人,思想上教育人,业务上锤炼人,体制上激活人,生活上关心人,使学校真正做到事业留人,感情留人,待遇留人,将教师的发展与学校发展、学生发展紧紧地联系在一起。4、启动名师工程,加强校本培训和岗位培训,提升教师学历层次,加强信

8、息技术与学科的整合。5、引导教师努力做班主任,做优秀班主任,加强班主任队伍建设。(五)树立新课程理念,进一步推进新世纪素质教育工程。1、学习新课程,解读新课程,实践新课程,以新课程理念为指导,实施课程和课堂改革。2、以科

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