【人教版】小学语文扩写句子练习题

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1、人教版小学语文扩写句子练习题一、照“例”把句子写具体。  例:燕子飞过田野。  (什么样的燕子?飞过怎样的田野?)  黑色的燕子飞过绿油油的田野。  ①天空飘着白云。  (什么样的天空?飘着什么样的白云?)  __蓝蓝的天空飘着朵朵白云。____________________________________  ②太阳升起来了。  (什么样的太阳?怎样地升起来了?)  ___红彤彤的太阳缓缓地升起来了____________  ③西北风刮着。  (什么样的西北风?刮得怎样?)  __凛冽的西北风呼呼地挂着。__________________________

2、__________  例:青蛙爬出来。  (从什么地方爬出来?)  青蛙从洞里爬出来。  (它是怎样爬出来的?)  青蛙从洞里慢慢地爬出来。  (洞是什么样子的?)  青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。  ①鸭子游过来。  (从什么地方游过来?)  __鸭子从水塘边游过来。___________________________________________  (它是怎样游过来的?)  __鸭子从水塘边迅速地游过来。________________________________  (是什么样子的?)  __鸭子从清澈见底的水塘边迅速地游过来  ②孩子数

3、星星。  (什么样的孩子数星星?)  _____________________________________________  (他在什么地方数星星?)  _____________________________________________  (他是怎样数星星的?)  _____________________________________________  (星星是什么样的?)  _____________________________________________  ③教室里摆着课桌椅。  (什么样的教室里?)  ____________

4、_________________________________  (怎样摆着课桌椅?)  _____________________________________________  (课桌椅是什么样子的?)  _____________________________________________  例:______机器______制造______零件。  崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。  ①______春风______吹遍______大地。  _____________________________________________  

5、②______山村里______闪烁着______灯光。  _____________________________________________  ③______周总理______关怀着______战士。  ____________________________________________  2.在括号里填上合适的词,使每个句子表达得更具体。  ①(红彤彤的)太阳冉冉升起,照在(一望无际的)草原上,草原到处洒满(金色的)阳光。牧民们怀着(愉悦的)心情,放牧着(肥壮的)牛羊。  ②在()土地上,长着()庄稼。那()玉米,()高粱,还有那()谷穗,真

6、惹人喜爱。  二、自己想一想,练一练,按要求把下面的句子写具体。  1.把样子写具体。  ①原句:熊猫真可爱!  _____________________________________________  ②原句:晚霞真美!  _____________________________________________  2.把动作写具体。  ①原句:老爷爷走着。  _____________________________________________  ②原句:山羊跑得快。  ______________________________________

7、_______  3.把程度写具体。  ①原句:西瓜真甜!  _____________________________________________  ②原句:天气真冷。  _____________________________________________  4.把神态写具体。  ①原句:老师望着我。  _____________________________________________  ②原句:他沉思着。  _____________________________________________  5.把概念写具体。  ①原句:这棵树

8、大得很。  ____________________

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